5B. Begin van de bezetting.

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

5B. Begin van de bezetting.

5B. Begin van de bezetting.

Lesdoel= Aan het einde van deze les weet je hoe het dagelijks leven  in NL was tijdens de Duitse bezetting.

Het Nederlandse leger was slecht bewapend

in vergelijking met het Duitse leger.

Op 10 mei 1940 vielen de Duitsers NL binnen

Op vrijdagmorgen, om 3.55, valt het Duitse leger het slecht bewapende Nederland aan. Op sommige plekken, zoals bij de Afsluitdijk en de Grebbelinie, wordt nog behoorlijk tegenstand geboden, maar tegen de Duitse Blitzkrieg is niets opgewassen.

WOII in NL

• Duitse soldaten bezetten binnen een week heel Nederland.
  
• Regering afgezet, koningin vlucht naar buitenland. (London)
  
• Nederlandse leger vecht terug. (14 mei 1940)
  

Regering wijkt uit naar Londen

13 mei 1940

Om niet in de handen van de Duitsers te vallen, wijkt een 

groot deel van de Nederlandse regering uit naar Engeland.

Vanuit Londen zal koningin Wilhelmina de Nederlanders motiveren 

Nederlandse capitulatie

• 14 mei 1940: Rotterdam plat gebombardeerd. 
• Nederlandse leger houdt geen stand meer.
• Reden tot overgave!

Na het bombardement op Rotterdam, en de Duitse dreiging om ook andere steden te bombaderen, kan Nederland niets anders dan zich overgeven.

In totaal komen in de meidagen van 1940 ongeveer 2200 militairen en 2500 burgers om het leven.

De eerste Fase van de bezetting.

• Hitler zet Oostenrijker Arthur Seyss-Inquart in Nederland als Rijkscommissaris hij gaat NL besturen namens regering van Hitler.
  
• Nederlandse NSB werkte veel samen met hem.
  
• Gelijkschakeling van de samenleving
  

De eerste Fase van de bezetting.

• Heel gematigd.
• Door propaganda de Nederlanders proberen voor zich te winnen.

Gelijkschakeling = 

Elke burger, organisatie en vereniging moet zich houden aan de ideeën van de Nazi's en trouw zijn aan het Leidersbeginsel. Iedereen die dit niet doet, 

wordt ontslagen en of opgepakt.

Journalisten mochten alleen schrijven wat de Nazi's opdroegen (censuur).

dagelijks leven

De eerste veranderingen

Het dagelijks leven gaat aan het begin van de Duitse bezetting gewoon door.

Mannen en vrouwen gaan naar hun werk, de winkels blijven open en de kinderen gaan naar school.

Er zijn ook veranderingen. De mensen moeten 's avonds hun ramen verduisteren. Er mag geen licht naar buiten schijnen. De Engelse piloten mogen namelijk niet zien waar de steden liggen. Anders gooien ze bommen op spoorwegen en fabrieken. En dat willen de Duiters niet. 

Nog meer veranderingen

Er staan enorme rijen voor de winkels. Er zijn steeds minder levensmiddelen te krijgen. Daarom heeft iedereen voedselbonnen. 

Met een voedselbon kun je bijvoorbeeld melk, vlees of brood kopen. Iedereen wil natuurlijk op tijd in de winkel zijn, anders is alles op. Daarom staan er zulke lange rijen. 

Surrogaat

Echte thee en koffie zijn niet meer te koop. Mensen gebruiken bladeren van braamstruiken om thee na te maken. 

Nagemaakte spullen noem je 'surrogaat'. 

Persoonsbewijs

Als je 14 jaar of ouder bent moet je een persoonsbewijs bij je hebben. Zo kun je laten zien wie je bent. Zonder persoonsbewijs wordt je opgepakt en in de gevangenis gezet

Aan het werk

- Lees 5C en vat deze samen.

Waar of niet waar: toen het Duitse leger koningin Wilhelmina gevangen nam gaf Nederland zich over

1. Waar
2. Niet waar

Bekijk bijgaande bron

Advertentie krant: 

-Aan wie is deze ad. gericht?

-Wie is Den Donder?

-Van wie is deze bron

afkomstig?

-Aan wie is deze ad. gericht?
-Wie is Den Donder?
-Van wie is deze bron
afkomstig?

Gelijkschakeling

vanaf mei 1940

Elke burger, organisatie en vereniging moest zich houden aan de ideeën van de Nazi's en trouw zijn aan het Leidersbeginsel. Iedereen die dit niet deed, 

werd ontslagen en of opgepakt.

Journalisten mochten alleen schrijven wat de Nazi's opdroegen (censuur)

Bedenk een passende titel voor deze spotprent

Bedenk een passende titel voor de spotprent

Deze producten zijn 'op de bon'. Welke 3 producten zouden mensen tijdens de bezetting het meest missen? leg je antwoord uit

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen en/of geef een reactie door

EINDE van deze les.....

Take care !!