Week 36-37, Trede 6, blok uur, Once upon a time

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

The queen is dead, long live the king!

Ter herinnering:

Je bent voorbereid voor de les.

Je luistert naar de docent: er praat maar 1 persoon tegelijk.

Als je een vraag hebt, steek je je hand op.

Je probeert zoveel mogelijk Engels te praten.

We respecteren elkaar.

Maatregelen

Als je niet luistert en ik je naam moet noemen, schrijf ik die op het bord. Bij twee herhaalde verzoeken volgt strafwerk (overschrijven)

Werken op wit

Al een email over gestuurd naar jullie!!!

Heb je met je coach afgesproken dat je op wit wil werken EN je hebt vorig jaar op wit afgesloten, laat mij dit weten zodat ik je op wit kan zetten.

Learning goals

Je begrijpt de hoofdpunten van een verhaal en volgt de plot, mits het verhaal langzaam en duidelijk wordt verteld.

Je breidt je woordenschat uit met woorden uit sprookjes.

Road map

• Bell ringer
• Learning goals
• Warm-up
• Task instruction
• Work on tasks
• Review
• Looking ahead

Warm-up

Maak groepjes van 3-5 leerlingen.

IEDEREEN moet een groepje hebben.

Per groepje: 1 whiteboard, 1 whiteboard marker, 1 schoonmaakdoekje

Taak: 

Raad het sprookje aan de hand van emoji's

Weet je het in het Nederlands: 5 punten

Weet je het in het Engels: 5 punten extra

Schrijf de team nummers op het bord (1-6) voor de punten.

1.

1.

Roodkapje

Little red riding hood

2. 

2. 

De gelaarsde kat

Puss in boots

3. 

3. 

Assepoester

Cinderella

4. 

4. 

Hans en Grietje

Hansel and Gretel

5.

5.

Sneeuwwitje en de 7 dwergen

Snow White and the 7 dwarfs

How did your team do?

Fairy tales

Which words from fairy tales do you know?

Watch the clip and write down the words in your vocabulary notebook.

Instruction

RUSTIG werken tot

15 mins voor de bel

Schrijf de woordjes in je schrift!

Huiswerk checken

Terwijl jullie werken, ga ik na of het huiswerk voor vandaag af is. Je komt naar mij toe met je chromebook en je notebooks om je werk te laten zien. In Magister, onder het huiswerk van vandaag, staat wat er af moest zijn.

Niet af? Ik maak een aantekening in Magister en je moet het alsnog afmaken.

Wat moest er vandaag af zijn?

Complete in portal:

1. A W.E.B. of answers (Wk 36)
2. Did they live happily ever after (Wk 36)
3. It's time to rhyme (Wk 37)

Complete in notebook:

1. Copy: "leer werkwoorden" (Word Bank)
2. Copy: "woorden over herinneringen" (Word Bank)
3. Write out OWN notes: Past simple

Instruction

RUSTIG werken tot

15 mins voor de bel

Schrijf de woordjes in je schrift!

Review 1- Woordenwissel

Iedereen krijgt 1 kaartje met 1 van de nieuwe woorden, in het Engels. Laat deze aan niemand zien!

Vind een klasgenoot en omschrijf het woord zonder de directe vertaling in het Nederlands te gebruiken.

De klasgenoot raadt het woord en omschrijft dan zijn/haar woord.

Dan ruil je het kaartje met elkaar en zoek je een nieuwe klasgenoot.

Review 1- Nabespreking

Op basis van welke omschrijving hebben jullie de woorden geraden?

Looking ahead

Finish for homework before the next lesson:

Once upon a time (portal en woordjes schrijven)

Next lesson:

Stories, tips and tricks