Writing a formal letter

Welcome to Mrs Everstijn's (online) classroom
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Slide 1: Diapositive
EngelsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welcome to Mrs Everstijn's (online) classroom

Slide 1 - Diapositive

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General information:

  • oefeningen per email verzenden (ieversti@bbonderwijs.nl)
  • vragen per email (ieversti@bbonderwijs.nl)

Slide 2 - Diapositive

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Learning objectives:

  • Leerling kan schrijfstrategieën benoemen en toepassen.
  • Leerling kan woordenschat strategieën benoemen en toepassen.
  • Leerling kan conventies van een formele brief benoemen en toepassen.

Slide 3 - Diapositive

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Writing strategies:

Slide 4 - Carte mentale

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Writing strategies:

  • Use as many words from the assignment.
  • Describe something if you forgot the word.
  • Use synonyms to avoid repetition.
  • Use Dutch word if you can't remember the English.
  • Use linking words to structure the text.
  • Use referencing words to link information.

      Slide 5 - Diapositive

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      Recap vocabulary strategies:

      Slide 6 - Carte mentale

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      Vocabulary strategies:

        • Guess meaning from context (other words within the sentence)
        • Does it look like a word you know? (verb/nouns/Dutch word/other language.
        • Look up in dictionary (interglot.nl / dictionary.cambridge.org).
        • Ask a classmate.
        • Leave it and read on.

        Slide 7 - Diapositive

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        3

        Slide 8 - Vidéo

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        01:19
        Is this the correct format of the date in English?? If not add the correct date.

        Slide 9 - Question ouverte

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        01:29
        Is this the correct format of the date in English?? If not add the correct date.

        Slide 10 - Question ouverte

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        02:10
        This (; or :) is not the correct interpunction we use for the English exam. Which one is?
        A
        . (dot)
        B
        , (comma)
        C
        ! (exclamation mark)
        D
        nothing just enter

        Slide 11 - Quiz

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        Writing process:

        • Read the assignment
        • Mark key words
        • Make writing outline = to-do list. Include synonyms + words from assignment + mandatory elements
        • Write letter / email / review etc
        • Read written letter etc + adjust = re-writing
        • Check: I = capital, First letter sentence = capital, interpunction (dots, commas etc).

        Slide 12 - Diapositive

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        Who:  
        What
        How:  
        Help:  
        Time
        Result:
        Done:  

        class
        Example assignment
        Use the handout
        each other + teacher
        5 min
        Class check
        Keep calm & wait

        Slide 13 - Diapositive

        Focus is on writing process (see next slide)
        - underline key words in assignment
        - words assignment + linkers + synonyms
        - mandatory elements assignment
        - outline
        - When did/does my information occur = tense
        Writing process:

        • Read the assignment
        • Mark key words
        • Make writing outline = to-do list. Include synonyms + words from assignment + mandatory elements
        • Write letter / email / review etc
        • Read written letter etc + adjust = re-writing
        • Check: I = capital, First letter sentence = capital, interpunction (dots, commas etc).

        Slide 14 - Diapositive

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        Who:  
        What
        How:  
        Help:  
        Time
        Result:
        Done:  

        individual
        Exercise 20 (p15)
        Write the letter on separate paper
        none
        15 min
        Check (NB) + feedback by teacher = 3TW1
        Study new words in Quizlet  = preparation SO

        Slide 15 - Diapositive

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        Slide 16 - Lien

        Quizlet unit 1
        Noem een strategie die we deze les hebben behandeld.

        Slide 17 - Carte mentale

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        Welke onderwerpen met betrekking tot het leren van de Engelse taal hebben we deze les behandeld?

        Slide 18 - Question ouverte

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        Geef de Engelse vertaling van:
        een verwonding

        Slide 19 - Question ouverte

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        Geef de Engelse vertaling van:
        Hij stond op om 7 uur ('s ochtends).

        Slide 20 - Question ouverte

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        Evaluatie:
        Hoe goed beheers je dit leerdoel?
        • GOED: ga dan door met het volgende leerdoel.

        • KAN BETER: oefen dan de woorden in Quizlet of bestudeer CB pagina p110 & 111 en probeer  een ander (gezinslid) een paar woorden uit te leggen.

        Slide 21 - Diapositive

        Cet élément n'a pas d'instructions

        Homework:
        Do:
        Finish exercises 1, 2, 3, 5 & 7 (pages 6 - 8)

        Study:
        New Words p110 + 111 / Quizlet studyset unit 1

        Slide 22 - Diapositive

        Cet élément n'a pas d'instructions

        Slide 23 - Diapositive

        Focus is on writing process
        - underline key words in assignment
        - words assignment + linkers + synonyms
        - mandatory elements assignment
        - outline
        - When did/does my information occur = tense