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Le subjonctif (5TSO)

Le subjonctif 
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Slide 1: Diapositive
FransSecundair onderwijs

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Le subjonctif 

Slide 1 - Diapositive

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Avant de commencer ... 
Quelques questions 

Slide 2 - Diapositive

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Quel est / quels sont le(s) sujet(s) du quatrième recueil?
Envoyez des mots à la carte mentale. 

Slide 3 - Diapositive

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Recueil 4

Slide 4 - Carte mentale

Leerlingen zullen hoofdzakelijk antwoorden geven als :

- la musique 
- la chanson
- les sentiments -> moet er zeker in staan, voor start van woordenweb dus al eens benoemen. 
Les sentiments 
Tu en connais quelques-uns ?  
Quels sentiments connais-tu? 

-> Envoie quelques sentiments à l'écran. 

Slide 5 - Diapositive

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Les sentiments

Slide 6 - Carte mentale

Je vois pas mal de sentiments. Pour parler des sentiments en français, on utilise - dans les phrases composées (woord moeten ze kennen van voorgaande oefeningen)- , un SUBJONCTIF. 
Avez-vous déjà entendu du mode "le subjonctif"?
oui
non

Slide 7 - Sondage

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Le subjonctif   = un mode 
                             
                               = pour exprimer un souhait, un sentiment , une                                       volonté, ... 
                           
                               = après quelques conjonctions (voegwoorden)

Slide 8 - Diapositive

Vous avez déjà donné pas mal de sentiments, mais est-ce que vous connaissez aussi des conjonctions? La semaine passée / le cours passé vous en avez appris quelques-unes (cfr. phrases composées-> recueil 4, p. 6-7)
Les conjonctions 
Envoyez des conjonctions à la carte mentale. 

Slide 9 - Diapositive

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Les conjonctions

Slide 10 - Carte mentale

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Les conjonctions avec subjonctif

- en attendant que = in afwachting van 
- à condition que = op voorwaarde dat
- avant que = voordat

Slide 11 - Diapositive

La liste est bcp plus longue, mais en ce moment il ne faut que connaître ces 3 conjonctions. Les autres conjonctions dans le recueil sont utilisées avec un indicatif. 
Prenez la page 9 dans le recueil. 

Slide 12 - Diapositive

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Quel est l'infinitif du verbe montré au slide suivant?  
L'infinitif = la forme sur -ER, -IR, -RE, ...

Slide 13 - Diapositive

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Que je fasse ...

Slide 14 - Question ouverte

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Que nous soyons ...

Slide 15 - Question ouverte

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Qu'il parte ...

Slide 16 - Question ouverte

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Que nous finissions ...

Slide 17 - Question ouverte

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Que nous soyons ...

Slide 18 - Question ouverte

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Que tu parles ...

Slide 19 - Question ouverte

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Que ils aient ...

Slide 20 - Question ouverte

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Reprenez le recueil à la page 12 et répondez aux questions suivantes.

Slide 21 - Diapositive

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Angèle ________ (is droevig dat), son frère ne soit pas à temps pour son concert.

Slide 22 - Question ouverte

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Dalida ___________ (betreurt dat), elle ne puisse pas mourir sur scène.

Slide 23 - Question ouverte

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Soprano _________ (is tevreden dat), sa chanson soit dans le top 10 mondial.

Slide 24 - Question ouverte

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Jacques Brel ______ (vindt het jammer dat),les fans n’aient pas chanté sa chanson préférée.

Slide 25 - Question ouverte

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Johnny Hallyday _____ (is boos dat), ses fans ne soient pas restés.

Slide 26 - Question ouverte

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Continuez dans le recueil à la page 12.

Slide 27 - Diapositive

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Encore des questions?

Slide 28 - Question ouverte

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A: ...

N: ... 

Slide 29 - Diapositive

May the force be with you 
Moge de kracht bij je zijn = conj.
-> nu: ik wens je toe / ik hoop dat de kracht bij je zal zijn 
-> vroeger 'moge' 
-> nu nog enkele vaste uitdrukkingen / gebruiken zoals bv om wens uit te drukken. 
-> idem Engels 
une petite vidéo 
https://www.youtube.com/watch?v=cmkJMqL0dmw

Slide 30 - Diapositive

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