IMO 10 Mijn persoonlijk ontwikkelplan (POP)

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Planning les

-Afmaken IMO 9 (20 minuten)

- Inleveren IMO 9 via teams

- Vooruitblik lesdoelen en inhoud les

- Opdrachten zelfstandig en samenwerken

Pauze rond 9.30 uur

Wat kun jij nog doen om je vitaliteit te verbeteren?

Lesdoelen M- kaarten

IMO 10 mijn leer en loopbaan plan

- Ik kan op een juiste manier een afspraak maken

- Ik weet wat het verschil is tussen formeel en informeel taalgebruik 

- Ik weet wat reflecteren is

- Ik kan kritisch naar mezelf kijken en sta open voor feedback

IMO 10: Mijn leer en loopbaanplan

Wie weet nog wat een POP is?

POP staat voor persoonlijk ontwikkelplan

Binnen de Entree opleiding werken wij met een leer- en loopbaanplan.

Persoonlijke leerdoelen

Leeractiviteiten

Plan van aanpak

De 4 P's

Formeel -Informeel taalgebruik?

Gezamenlijke opdracht

Opdracht: 

1: iedere student krijgt een gekleurd kaartje. Elke kleur heeft twee verschillende kaartjes. 1 kaartje met informeel en 1 kaartje met formeel.

2: de studenten met dezelfde kleur kaartjes zoeken elkaar op. 

3. jullie krijgen 5 minuten om jullie voor te bereiden. Op het kaartje staat een korte omschrijving. De bedoeling is dat je deze situatie duidelijk maakt of naspeelt op een formele EN informele manier. Jullie overleggen samen hoe jullie dit gaan doen. De persoon met het kaartje formeel moet dit duidelijk maken met formeel taalgebruik. De studenten met het kaartje informeel moet dit duidelijk maken met informeel taalgebruik.

4. je medestudenten moeten dan daarna vertellen wie het kaartje formeel en wie het kaartje informeel heeft. Ook moeten ze aangeven waar ze de verschillen hebben gehoord.

 

To do:

1. Opdracht 3 maken: teksten omzetten naar formeel/ informeel.
2. Opdracht 5 maken (zakelijke email naar mentor + cc naar IMO docent om afspraak te maken)

Wat is reflecteren?

1. Goed nadenken
2. Terugkijken op je eigen handelen.
3. Licht weerkaatsen
4. Meer worden.

Reflecteren is terug kijken op hoe iets gegaan is;

wat ging goed?

wat ging minder goed?

heb je je doel bereikt?

heb ik iets geleerd?

zou ik volgende keer iets anders doen?

Opdracht 7: samen terugkijken klassikaal

opdracht 9, 10, 11:

Zoek je maatschappij opdracht 7 van IMO 1 (voordeel)

Hierin heb je ook een POP/ leer en loopbaan plan gemaakt.

Kijk hier in 2 tallen op terug.

Wat is er van je leerdoel terecht gekomen?

Heb je iets bereikt?

Een leven lang leren -ontwikkelen

bewust kiezen

toeval: situatie, gebeurtenis

Noem een voorbeeld van bewust iets leren.

Noem een voorbeeld van leren door een situatie.

De 4 P's: Presentatie, Presentie, Praktijk, Prestatie

In het MBO word er gekeken naar de 4 P's

Aan de hand hiervan beoordeel je je zelf en wordt je beoordeeld door mentor/ docenten

Waar denk jij aan bij prestatie?

Waar denk je aan bij presentie?

Waar denk je aan bij presentatie?

Waar denk je aan bij praktijk?

                                             Maak nu opdracht 13: ( blz 21, 22, 23)

                                                  Schrijf bij elke P op hoe jij vindt dat het nu gaat.

                                                  Schrijf dat in uitgebreide zinnen met voorbeelden.

                                                   Als er nog iets te verbeteren is, geef je ook aan wat je                                                          kunt verbeteren.

• Daarna kies je een persoonlijk leerdoel. Dat werk je uit in de maatschappij opdracht.
• Het leer en loopbaan plan vul je uitgebreid in. Dat staat los in teams.
• Als je het ingevuld hebt, laat je het nalezen door de docent, daarna mail je het naar je mentor. Deze zal het met jou bespreken. 

TOT SLOT: IMO 10 inleveren via teams!