Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Verbetervoorstel
Evidence Based Practice (EBP)
Doelstelling
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het eind van de les:
Kun je uitleggen wat EBP is en dit toepassen in je verbetervoorstel
Heb je een SMART doel geformuleerd voor je verbetervoorstel
Slide 2 - Diapositive
Programma
Terugblik les 1
Evidence Based Practice
Doelstelling voor je verbetervoorstel
......
Aan de slag
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Verbetervoorstel maken + uitvoeren
Slide 5 - Diapositive
Evidence Based Practice?
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Waarom
Evidence Based Practice?
Leveren van excellente zorg (kwaliteit van zorg)
30%-40% interventies niet in overeenstemming met de wetenschap
20%-25% interventies blijkt onnodig of schadelijk
Slide 8 - Diapositive
Hoe kunnen we dit doorbreken?
Kritisch op eigen handelen
Levenslang lerende houding
Vakliteratuur
Continu verbeteren van patiënten uitkomsten
Efficiënt omgaan met de informatiestroom
Toepassen EBP
Slide 9 - Diapositive
Maar wat is nou eigenlijk EBP?
Definitie Sackett et al. 2000 (vertaald)
EBP is het zorgvuldig, expliciet en oordeelkundig gebruik van het beste bewijsmateriaal en de evidence die op dit moment beschikbaar is, met als doel om beslissingen te nemen samen met individuele patiënten om zo de kwaliteit van de zorgverlening te verbeteren.
La durée de la leçon est: 60 min
