Introductie Ontdekkingsreizigers

Ontdekkingsreizigers

Op zoek naar nieuwe wegen 
en werelden
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 5,6

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Ontdekkingsreizigers

Op zoek naar nieuwe wegen 
en werelden

Slide 1 - Diapositive

Het thema van de Kinderboekenweek is ´En toen´ De boeken die wij lezen tijdens de Kinderboekenweek gaan dus over vroeger. In onze klas hebben we het over de tijd van de ontdekkingsreizigers.
Ontdekkingsreizigers

Op zoek naar nieuwe wegen 
en werelden

Slide 2 - Diapositive

Het thema van de Kinderboekenweek is ´En toen´ De boeken die wij lezen tijdens de Kinderboekenweek gaan dus over vroeger. In onze klas hebben we het over de tijd van de ontdekkingsreizigers.
Ontdekkingsreizigers

Op zoek naar nieuwe wegen 
en werelden

Slide 3 - Diapositive

Het thema van de Kinderboekenweek is ´En toen´ De boeken die wij lezen tijdens de Kinderboekenweek gaan dus over vroeger. In onze klas hebben we het over de tijd van de ontdekkingsreizigers.
Ontdekkingsreizigers

Op zoek naar nieuwe wegen 
en werelden

Slide 4 - Diapositive

Het thema van de Kinderboekenweek is ´En toen´ De boeken die wij lezen tijdens de Kinderboekenweek gaan dus over vroeger. In onze klas hebben we het over de tijd van de ontdekkingsreizigers.
Ontdekkingsreizigers

Op zoek naar nieuwe wegen 
en werelden

Slide 5 - Diapositive

Het thema van de Kinderboekenweek is ´En toen´ De boeken die wij lezen tijdens de Kinderboekenweek gaan dus over vroeger. In onze klas hebben we het over de tijd van de ontdekkingsreizigers.
Tijdbalk
Tijd van ontdekkers & hervormers 1500 - 1600

Slide 6 - Diapositive

Jullie weten wat een eeuw is. Wij leven nu in de 21e eeuw. De tijd waar wij het in deze les over gaan hebben, is heel lang geleden. Wel 5 eeuwen geleden. Dat is 500 jaar. Weten jullie nog dat we het hadden over dat sommige mensen wel 100 jaar oud kunnen worden? Dus dat is 5 x zoveel.. In alle tijden leefden mensen die de wereld gingen in ontdekken maar.... de belangrijkste ontdekkingen waren in de 16e eeuw. 

Wat weet je al over ontdekkingsreizigers?

Slide 7 - Question ouverte

De vraag is: Wat weten jullie al over het onderwerp? Schrijf maar op wat er in je opkomt. Niet lang nadenken, gewoon schrijven. Er is geen goed of fout.
Wat gaan we in deze les leren?
  • Wat zijn ontdekkingsreizigers? 

  • Waarom gingen ze naar die plekken?

  • Wat ontdekten zij en hoe kwamen ze er? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn ontdekkingsreizigers?
Ontdekkingsreizigers waren mensen die op reis gingen naar nieuwe plekken op aarde. 

Sommigen  probeerden de gebieden die zij al kenden via de zee bereiken.

Maar waarom wilden ze naar die plekken?

Slide 9 - Diapositive

De eerste ontdekkingsreizen werden al in de tijd van de Grieken en Romeinen gemaakt. Dit deden ze om geld verdienen door spullen te ruilen of verkopen. Maar ze wilden meer en 
gingen ze het land van de inwoners af pakken. Eigenlijk is dat gewoon stelen. Zo konden ze alles wat het land te bieden had, voor zichzelf gebruiken.  Ontdekkingreizen zijn eeuwenlang gemaakt en er zijn nog steeds mensen die op zoek gaan naar nieuwe gebieden, nieuwe dieren en planten die nog nooit iemand gezien heeft.
Waarom wilden de ontdekkingsreizigers naar
die plekken?
A
Ze verveelden zich en zochten avontuur
B
Ze wilden nieuwe landen vinden en een kaart van de wereld maken
C
Om handel te drijven = spullen ruilen of verkopen
D
Ze wilden de landen afpakken om zo rijker te worden

Slide 10 - Quiz

Bespreek de antwoorden met de kinderen. Ze zijn allemaal waar behalve A.  


De reizen ging eerst vooral naar het Oosten 

Slide 11 - Diapositive

We moeten wel goed begrijpen wat ze met het Oosten bedoelen. Wat zien we hier? Dit zijn de winrichtingen. Je hebt Noord, Oost, Zuid en West. Als je naar de wereldkaart kijkt, wat is dan het noorden, oosten, zuiden en westen?  
Een stukje geschiedenis 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De handelsreizen naar India en Afrika
In die tijd kennen de mensen alleen India in het Oosten. 
Kooplieden kopen al heel lang mooie spullen in India. En lekkere specerijen.
Wisten jullie dat we vroeger alleen zout hadden om ons eten te kruiden?

Dan pakken de Portugezen het land Marokko af en gaan ze vanaf daar door heel Afrika. 

Spanje en Portugal werden steeds rijker door de spullen die zij van ver haalden.  De specerijen, de stoffen,  het goud en de edelstenen waren erg populair. Dit wilden andere Europese landen ook! 


Slide 13 - Diapositive

Spanje en Portugal stuurden het vaakst kooplieden en ontdekkinsgreizigers over de wereld. Frankrijk, Nederland en Engeland begonnen ook steeds meer handel te drijven.
Wat de Portugezen en Spanjaarden doen, kunnen wij ook!

Frankrijk, Nederland en Engeland  gingen ook zo veel mogelijk handel drijven met verre landen. Zij wilden ook zo rijk zijn.

Iedereen reisde altijd over land.... Maar dat ging ineens niet meer...én alles werd peperduur



Slide 14 - Diapositive

De reizigers gingen altijd over land maar op een dag mochten ze niet meer door een land reizen omdat het ingepikt was door de Turken.
Die zeiden: Jullie mogen niet meer door ons land, bekijk het maar. Ze mochten wel dezelfde spullen daar kopen maar die waren niet meer te betalen. Peperduur zelfs! De peper was zo duur dat de kooplieden iets anders moesten bedenken.
Wat nu? De Spaanse koning en koningin bedenken een plan

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De supersnelle quiz

Slide 16 - Diapositive

Met grote schepen voeren de Portugezen ze steeds een stukje verder naar het zuiden. Het was heel gevaarlijk. Uiteindelijk ontdekten ze het puntje van Afrika. Nu snapten ze dat je daar omheen kon varen naar India. Maar met die grote schepen waren ze maanden onderweg. Dat duurde veel te lang en veel mensen gingen onderweg dood. Er moest een ander manier zijn...dus Colombus bleef maar proberen via het westen naar India te varen.

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Een 
nieuwe 
route

Slide 18 - Diapositive

Met grote schepen voeren de Portugezen steeds een stukje verder naar het zuiden. Het was heel gevaarlijk. Uiteindelijk ontdekten ze het puntje van Afrika. Nu snapten ze dat je daar omheen kon varen naar India. Maar met die grote schepen waren ze maanden onderweg. Dat duurde veel te lang en veel mensen gingen onderweg dood. Er moest een ander manier zijn...dus Colombus bleef maar proberen via het westen naar India te varen. Dat zou veel korter zijn..
Meer reizen dus meer ontdekkingen van nieuwe routes 

Slide 19 - Diapositive

Spanje en Portugal bleven reizen maken. Maar ook de Fransen, de Nederlanders en de Engelsen gingen met hun schepen de wereld over. Ze reisden via het zuiden van Afrika naar het oosten. Ze kwamen erachter dat Amerika heel groot was. Zo was er Noord- Amerika en Zuid- Amerika. Kijk maar op deze kaart. Het lukte zelfs het Oosten te bereiken door naar het Westen onder Amerika door te varen. (Bespreek blauwe lijn via Kaap Hoorn) Dat wilde Colombus al die tijd al!
Later werden andere werelddelen ontdekt.
Kijk naar de foto. Welk werelddeel zou dit zijn?

Slide 20 - Question ouverte

Het is de Zuid- Pool, officieel Antartica. Deze plek werd pas rond 1900 ontdekt.
En welk werelddeel zou dit zijn?

Slide 21 - Question ouverte

Het is natuurlijk Australië. In 1606 werd dit werelddeel ontdekt. 
Het was een Nederlander die dit gelukt was! Maar Nederland vond het land veel te droog, er groeide niets, ze konden niets gaan kopen of verkopen. 

Afrika
Europa
Australië
India
Amerika

Slide 22 - Question de remorquage

Kan jij nu al gebieden aanwijzen waar de zeereizen naar toe gingen? Hoe heten deze landen en werelddelen? 
Tot slot. Weet jij een ander woord voor werelddeel?
A
Een wereldplaats
B
Een land
C
Een wereldstuk
D
Een continent

Slide 23 - Quiz

Op aarde bevinden zich zeven werelddelen. Deze zijn in volgorde van grootte:
Azië
Afrika 
Noord-Amerika (VS en Canada) 
Zuid-Amerika 
Antarctica (Zuidpool)
Europa
Oceanië ( Australië, Nieuw- Zeeland en eilanden) 

Slide 24 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions