Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Deze maand:
Een leven lang leren: wat betekent dat eigenlijk?
Executieve vaardigheden
Telefoonbeleid: voor-en nadelen voor leren leren
Elke vrijdag: een evaluatie polly
Slide 2 - Diapositive
Een leven lang leren:
In Nederland hebben we het recht op onderwijs, ook wel de leerplichtwet genoemd.
Iedereen die in Nederland woont moet vanaf 5 jaar t/m 16 jaar naar school. Daarnaast moet je een diploma halen voor de middelbare school.
wat betekent
dat eigenlijk?
Slide 3 - Diapositive
Een leven lang leren:
Maar 'leren' doe je niet alleen in school. Je groeit op thuis en in de samenleving, je leert je daarbij te ontwikkelen tot mens.
Een leven lang leren gaat hierover: je leert namelijk je hele leven lang want je ontwikkelt je leven lang.
wat betekent
dat eigenlijk?
Slide 4 - Diapositive
Welke dingen/vaardigheden leer jij op school denk je?
Slide 5 - Question ouverte
Welke dingen/vaardigheden leer jij buiten school denk je?
Slide 6 - Question ouverte
Executieve vaardigheden:
Dat is een heel moeilijk woord, maar het staat heel simpel voor: leren leren.
Want hoe kun je nou leren? Welke vaardigheden heb je daarvoor nodig en hoe kun je die vaardigheden oefenen?
Daar gaan we deze maand mee aan de slag.
Slide 7 - Diapositive
Wat denk je dat het effect zal zijn van leren zonder je telefoon naast je?
Slide 8 - Carte mentale
Het telefoonbeleid
Slide 9 - Diapositive
nos.nl
Slide 10 - Lien
Welke voordelen noemen de leerlingen van het Sint-Jans Lyceum over het mobiele telefoonverbod op school?
Slide 11 - Question ouverte
Welke nadelen ervaren de leerlingen nu ze geen mobiele telefoon meer bij zich hebben gedurende de dag?
Slide 12 - Question ouverte
Waar heeft de school in geïnvesteerd zodat leerlingen tijdens de pauzes zichzelf kunnen vermaken?
Slide 13 - Carte mentale
Wat vind jij?
Slide 14 - Diapositive
Wat denk jij dat er voor jou gaat veranderen nu je geen telefoon meer op school kan gebruiken? [ voor- en nadelen?]
Slide 15 - Carte mentale
Wat ga jij voortaan doen in de pauze? heb je daar al over nagedacht?
Slide 16 - Carte mentale
Wat vind jij ervan dat je elke maand met je klas een beloning kunt winnen door je telefoon in de kluis te doen?
😒🙁😐🙂😃
Slide 17 - Sondage
Wat denk je dat het effect zal zijn van leren zonder je telefoon naast je?
Slide 18 - Carte mentale
Elke vrijdag
deze maand:
Gaan we reflecteren op het telefoonbeleid. Hoe is dat voor je, zo zonder telefoon? Merk je dat je er anders over gaat denken door de maand heen? Merk je verschil in sociaal contact? Of merk je misschien ook verschil in je concentratie?