Meertaligheid in de buurt

Meertaligheid in de buurt
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Meertaligheid in de buurt

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
30 min
opstart in lokaal
10 min
wandelen naar Buikslotermeerplein
45 min
interviewen
10 min
terug naar school
40 min
informatie verwerken en pitchen

Slide 2 - Diapositive

Geef de leerlingen een duidelijk doel om naar te streven tijdens de les.
Aan het eind van deze les kun je:
  • vertellen welke talen er door buurtbewoners worden gesproken;
  • een mening geven over de voor- en nadelen van meertaligheid;
  • een pitch houden van 2 minuten die voldoet aan de voorwaarden.

Slide 3 - Diapositive

Geef de leerlingen een duidelijk doel om naar te streven tijdens de les.
Welke talen worden er in jouw buurt gesproken?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Talen in de buurt
Welke talen worden er in jouw buurt gesproken? 
Maak een lijst van alle talen die je kunt bedenken.
timer
2:00

Slide 5 - Diapositive

Stimuleer de leerlingen om actief na te denken over de talen die zij dagelijks tegenkomen.

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

 Wat is volgens jou de definitie van meertaligheid?
              Wat is volgens jou de definitie van meertaligheid?

Slide 7 - Diapositive

Definieer meertaligheid en leg de voordelen uit.
Voordelen van meertaligheid
Wat zijn de voordelen van meertaligheid? 

Maak een lijst van alle voordelen die je kunt bedenken.
timer
2:00

Slide 8 - Diapositive

Stimuleer de leerlingen om creatief te denken en te brainstormen over de voordelen van meertaligheid.
Interviews
Interview minimaal drie personen  uit de buurt die meertalig is. 

Bedenk drie open vragen over meertaligheid die jij gaat stellen aan buurtbewoners.

Bedenk drie open vragen over meertaligheid die jij gaat stellen aan buurtbewoners.
timer
3:00

Slide 9 - Diapositive

Moedig de leerlingen aan om actief te luisteren en open vragen te stellen tijdens het interview.

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiden pitch
Bereid een pitch voor van ongeveer 2 minuten over de talen die in jouw buurt worden gesproken en de voordelen van meertaligheid. Verwerk in je pitch de antwoorden op de volgende vragen:
  • Welke talen worden er gesproken?
  • Waarom is meertaligheid belangrijk in onze buurt? 
  • Hoe kan meertaligheid ons helpen in het dagelijks leven?

Slide 11 - Diapositive

Geef de leerlingen de ruimte om hun creativiteit te uiten en hun presentatie op hun eigen manier te maken.
Check pitch

Ruil met een ander groepje van pitch en beoordeel deze.
Voldoet hij aan de eisen?
Geef elkaar een tip en top.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiden pitch
Bereid een pitch voor van ongeveer 2 minuten over de talen die in jouw buurt worden gesproken en de voordelen van meertaligheid. Verwerk in je pitch de antwoorden op de volgende vragen:
  • Welke talen worden er gesproken?
  • Waarom is meertaligheid belangrijk in onze buurt? 
  • Hoe kan meertaligheid ons helpen in het dagelijks leven?

Slide 13 - Diapositive

Geef de leerlingen de ruimte om hun creativiteit te uiten en hun presentatie op hun eigen manier te maken.
Wat heb je vandaag geleerd over meertaligheid in de buurt? 

Welke voordelen van meertaligheid vond je het meest interessant?

Slide 14 - Diapositive

Laat de leerlingen reflecteren op wat ze hebben geleerd en moedig hen aan om hun eigen mening te vormen over meertaligheid.