Les 2, onthouden, hoe werken hersenen?

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1

Studievaardigheden

Even oefenen: probeer in 1 min. zoveel mogelijk te onthouden.

Welke tijd stond er op de klok
achterin het klaslokaal?

Even oefenen: probeer in 1 min. zoveel mogelijk te onthouden.

Hoeveel leerlingen in de klas hadden een bril?

Hoeveel leerlingen staken hun vinger omhoog?

Leren

Leren!

Studievaardigheden de komende periode

Werken aan jouw leerdoel 

Plannen, agendagebruik

Leren leren

Samenvattingen maken, woordjes leren

Organiseren van je leerwerk

Etc....

Lesdoel van vandaag

Aan het einde van de les weten jullie hoevaak je iets moet herhalen voordat je het echt weet.

Aan het einde van de les heb jij je lesdoel opgeschreven waar jij aan gaat werken

Aan het einde kun jij twee manieren van leren opnoemen

leren/studievaardigheden

Hoe werkt ons geheugen?

Hersenhelften

Links en rechts zijn verschillend, maar wel verbonden met elkaar.

Ze werken alleen, maar ook samen.

Rechts: "voelt en weet"

Links: "denkt"

Hoeveel % wegen je hersenen van je lichaamsgewicht?

1. 2%
2. 4%
3. 8%
4. 15%

Hoe leer jij woordjes?
Noem al jouw manieren!

Bepaal jouw eigen leerdoel!

• Schrijf op wat jij nog zou willen leren of welk vak er beter kan. Wees zo specifiek mogelijk. 
• Schrijf op hoe jij dit gaat behalen.
• Schrijf op wie je hierbij nodig hebt. 
• Plak het briefje op het bord.
  

Boodschappenlijstje

• 1 brood
• 6 appels
  
• 1 kilo wortelen
  
• 1 pak boter
  
• 2x paprikachips
  

• fanta (blikjes)
• 1 kilo suiker
• markeerstift
• paprikapoeder
• Capri Sun's
  

Hoe vaak moet je iets herhalen voordat het ook echt in je hersenen wordt verankerd?

1. 2x
2. 6x
3. 8x
4. 4x

Geef een studietip

Wat staat op ons boodschappenlijstje?

Schrijf in je agenda

Neem het boek mee voor het vak waar jij aan wilt werken volgende week.