Semana 6

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansWOStudiejaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Necesitas el portátil (laptop) om de les te starten via LessonUp, la libreta (schrift), el libro (het boek)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Español en clase Spaans in de klas


¿Qué frases necesitas?     
Welke zinnen heb je nodig?




Slide 5 - Diapositive

Español en clase - Spaans in de les
¿Puedo ir al baño?
¿Puedes repetirlo?
Tengo una pregunta.
No lo entiendo.
¿En qué pagina estamos?
¿Cómo se dice de tafel en español?
¿Qué significa el libro ?

Slide 6 - Diapositive

página
Raad de betekenis en afkorting

Slide 7 - Diapositive

La clase de español
miércoles 1 de febrero del 2023
El objetivo de la clase de hoy es...........

Slide 8 - Diapositive

página
Antwoord: bladzijde, pág / p

Slide 9 - Diapositive

vocabulario
Raad de betekenis en afkorting

Slide 10 - Diapositive

gramática
Raad de betekenis en afkorting

Slide 11 - Diapositive

gramática
Antwoord: grammatica, grám

Slide 12 - Diapositive

libro de texto
Raad de betekenis en afkorting

Slide 13 - Diapositive

libro de texto
Antwoord: tekstboek, LT

Slide 14 - Diapositive

libro de ejercicios
Raad de betekenis en afkorting

Slide 15 - Diapositive

libro de ejercicios
Antwoord: werkboek, LE

Slide 16 - Diapositive

ejercicio(s)
Raad de betekenis en afkorting

Slide 17 - Diapositive

ejercicio(s)
Antwoord: opdracht(en), ej(s)

Slide 18 - Diapositive

apuntes
Antwoord: aantekeningen

Aantekeningen maken is verplicht. Alles was op het bord staat, staat aan het einde van de les ook in je schrift.

Slide 19 - Diapositive

prueba
Raad de betekenis

Slide 20 - Diapositive

apuntes
Raad de betekenis

Slide 21 - Diapositive

prueba
Antwoord: proefwerk

Slide 22 - Diapositive

La carpeta Het mapje
Iedereen moet een mapje voor de volgende les meenemen. 
Hierin bewaar je alle losse bladen.
Neem je mapje elke les mee!

Slide 23 - Diapositive

La carpeta Het mapje
Maak een voorblad voor je carpeta. Noem je naam, klas en het vak. 
Verder mag je zelf weten wat je erop zet. Bijvoorbeeld: wat je wil leren, woorden die je al kent, tekeningen die jou doen denken aan Spanje of Latijns Amerika... 
Wees creatief!

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Objetivos Doelen
Introductie aan Unidad 3 "CÓMO TE LLAMAS"
Después de esta clase... Nadeze les...
1. Puedo presentar a otra persona en español/ Je kunt iemand anders voorstellen in het Spaans.
2. Conozco el verbo "llamarse"/ Je kent het werkwoord ‘LLamarse’ = heten.
3.  Je kent de wederkerende voornaamwoorden
1...aprendo frases para presentarme /leer ik zinnen om mezelf voor te stellen
2...aprendo frases para conocer a otras personas leer ik zinnen waarmee ik andere mensen leer kennen


Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Lien

timer
1:50

1- Welke is de Nederlandse vertaling voor het werkwoord Llamarse?
2- Vervoeg toe het werkwoord llamarse op twee verschillende manieren met de bijbehorend bezittelijke voornaamwoord.

Slide 28 - Carte mentale

Slide 29 - Vidéo

Llamarse en andere wederkerende ww
Het werkwoord 'llamarse' is een wederkerend werkwoord. Zo een ww kun je herkennen aan de 'SE' achter het woord. Denk hierbij aan het NL - ik was mij, jij wast jou, etc.

'SE' haal je van het ww af en plaats je helemaal naar voren en zet je in de persoon waarin je wil praten. Vervolgens ga je de stam maken door ar/er/ir van het woord af te halen. Het enige wat je dan nog hoeft te doen is het ww in de juiste persoon te zetten door er de juiste uitgang aan vast te plakken.

Ejercicio 1:

Slide 30 - Diapositive

Me llamo Lola
Hola, me llamo Hugo
(Tú) te llamas Maria, ¿verdad?
Se llama Luiz
2. Je heet Maria, nietwaar?
Wij heten Eva en Angelina
Ik heet Lola.
Hallo, Ik heet Hugo.

Hij heet Luiz.

Nos llamamos Eva y Angélica

Slide 31 - Question de remorquage

Feliz fin de semana

Slide 32 - Diapositive

Wat ik nog moeilijk vind is...
Wat ik vandaag heb geleerd is...
Wat ik al goed kan is...
Wat ik met de lesstof kan doen is...
Mijn leerdoel van deze les was...




Slide 33 - Carte mentale