Les 10

• Economie
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Les 10

Detailhandel

08.30 uur tot 10.00 uur: 1/2
10.15 uur tot 11.45 uur: 2

Gedragsverwachtingen

Ik luister naar de uitleg.

Ik gebruik mijn Chromebook op de juiste manier.

Ik steek mijn vinger op als ik iets wil vragen.

Tijdens het zelfstandig werken ben ik stil.

Ik ruim mijn spullen stil op.

Doel - klas 1

- Aan het eind van de les ken ik de verschillende acties en weet ik wat misleidende reclame is.

- Aan het eind van de les heb ik geoefend in de praktijk.

Doel - klas 2

- Aan het eind van de les heb ik hoofdstuk 1 afgerond.

- Aan het eind van de les heb ik geoefend in de praktijk.

Klas 1:
- Bekijk alvast de theorie van twee weken geleden. Deze gaan we zo meteen bespreken.

- Klaar met doorlezen? 
Maak je eigen advertentie! Je  mag zelf een product kiezen en daar een mooie reclame van maken (mag tv, radio of papier)

Klas 2:
- Start EduHint op. Je krijgt een activatiecode en die gaan we samen invoeren!

- Daarna maak je een quiz en een hoofdstuktoets. De cijfers geef je door aan mij!

- Klaar? Iets voor jezelf doen.

Praktijk

Kristijan --> boodschap doen

Theorie - klas 2

Artikelpresentatie

Ompakken
Transportmiddel
Lichaamshouding
Vakken vullen
Spiegelen

Praktijk

- In de linkse kast liggen allemaal praktijkopdrachten.

- Je kiest één opdracht uit en werkt hier een aantal weken aan (max. 4 weken).

- Na 4 weken laat je deze opdracht aftoetsen en krijg je een cijfer.

- Dit cijfer telt mee voor je rapport.

- Daarna begin je met een nieuwe opdracht.

Theorie klas 1:

- Nakijken opdrachten vorige week

Praktijk klas 2:

- Overzicht praktijkopdrachten

- Indelen praktijkopdrachten
- Praktijk (tot 09.55 uur)

Theorie klas 1

We bespreken de theorie van vorige week over misleidende reclames.

Theorie - klas 1

Advertentie                            Consument

Producten                               Concurrenten

Diensten                                  Slogan

Koopgedrag                           Logo

Beinvloeden

Acties

Overdrijven

Reclame

Opdrachten

- We starten klassikaal met de opdrachten en dan kijken we tot waar we komen.

Dit vond ik vandaag het leukste:

Hier ga ik volgende week aan werken: