Ontdek de Essentie van Haptonomie

Ontdek de Essentie van Haptonomie
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Ontdek de Essentie van Haptonomie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de grondbeginselen en toepassingen van haptonomie uitleggen en begrijpen hoe het is ontstaan.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over haptonomie?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Haptonomie?
Haptonomie is de leer van het gevoelsleven en de ontwikkeling van het gevoelsleven.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grondbeginselen van Haptonomie
De grondbeginselen van haptonomie omvatten het bewustzijn van gevoelens, het erkennen van lichamelijke signalen en het aangaan van emotionele contacten.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassingen van Haptonomie
Haptonomie wordt toegepast in de gezondheidszorg, sport, onderwijs en persoonlijke ontwikkeling.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan van Haptonomie
Haptonomie is ontwikkeld door Frans Veldman in de jaren '50 en '60.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve Oefening
Voer een oefening uit waarbij de studenten lichamelijke signalen herkennen en benoemen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Haptonomie in de Praktijk
Laat voorbeelden zien van hoe haptonomie wordt toegepast in verschillende beroepen, bijvoorbeeld in de fysiotherapie of coaching.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie en Discussie
Stimuleer een open discussie en laat de studenten reflecteren op hoe ze haptonomie in hun eigen leven kunnen toepassen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.