Perspectief tekenen

Het Perspectief Avontuur
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
TechniekVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Het Perspectief Avontuur

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen leerlingen het begrip perspectief uitleggen en zelf een perspectief tekening maken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over perspectief?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is perspectief?
Perspectief is de manier waarop we diepte en ruimte in een tekening creëren, zodat het lijkt alsof het object zich op een bepaalde afstand bevindt.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1-punt perspectief
Bij 1-punt perspectief convergeren alle lijnen naar één verdwijnpunt op de horizon.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2-punt perspectief
Bij 2-punt perspectief convergeren de lijnen naar twee verdwijnpunten op de horizon.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3-punt perspectief
Bij 3-punt perspectief convergeren de lijnen naar drie verdwijnpunten, waarvan één boven of onder de horizon.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: 1-punt perspectief
Teken een kubus in 1-punt perspectief.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: 2-punt perspectief
Teken een huis in 2-punt perspectief.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf een perspectief tekening maken
Kies een object en teken het in het perspectief van jouw keuze.
TIP: gebruik gebouwen. Dit werkt namelijk makkelijk.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.