Grafieken en Verbanden

Grafieken en Verbanden
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Grafieken en Verbanden

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je werken met puntgrafieken, formules maken bij horizontale en verticale lijnen, werken met een grafiek links van de verticale as en onder de horizontale as, de begrippen dalparabool en bergparabool kennen, de top en symmetrieas van een parabool bepalen, werken met wortelformules, een omgekeerd evenredig verband herkennen aan de hand van een tabel en werken met een omgekeerd evenredig verband.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over grafieken en verbanden?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Puntgrafieken
Een puntgrafiek is een grafiek waarbij de punten op de grafiek de waarden van een bepaald verband weergeven.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formules bij horizontale en verticale lijnen
Bij een horizontale lijn is de formule y = c, waarbij c de constante waarde is. Bij een verticale lijn is de formule x = a, waarbij a de constante waarde is.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grafiek links van de verticale as en onder de horizontale as
Een grafiek kan zich uitstrekken links van de verticale as en onder de horizontale as. Dit betekent dat de waarden van x en/of y negatief kunnen zijn.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dalparabool en bergparabool
Een dalparabool is een parabool die naar beneden opent, terwijl een bergparabool een parabool is die naar boven opent.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Top en symmetrieas van een parabool
De top van een parabool is het hoogste of laagste punt op de parabool. De symmetrieas is de verticale lijn die door de top van de parabool loopt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wortelformules
Een wortelformule is een formule waarbij een variabele wordt gedefinieerd als de wortel van een andere variabele.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omgekeerd evenredig verband herkennen
Een omgekeerd evenredig verband wordt gekenmerkt door een tabel waarin de ene waarde toeneemt terwijl de andere waarde afneemt, en vice versa.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken met een omgekeerd evenredig verband
Bij een omgekeerd evenredig verband kan de verhouding tussen de twee variabelen worden beschreven met een formule van de vorm y = k/x, waarbij k een constante waarde is.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: Puntgrafieken
Gegeven een set van punten, teken de bijbehorende puntgrafiek.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: Parabolen
Gegeven de formule van een parabool, bepaal de top en symmetrieas.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: Omgekeerd evenredig verband
Gegeven een tabel met waarden, bepaal of er sprake is van een omgekeerd evenredig verband.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
In deze les hebben we geleerd hoe we kunnen werken met puntgrafieken, formules bij horizontale en verticale lijnen, grafieken links van de verticale as en onder de horizontale as, dalparabolen en bergparabolen, de top en symmetrieas van een parabool, wortelformules, omgekeerd evenredige verbanden en het herkennen en werken met omgekeerd evenredige verbanden.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Beantwoord de volgende vragen om je begrip te testen: 1. Wat is een puntgrafiek? 2. Hoe bepaal je de top van een parabool? 3. Wat is een omgekeerd evenredig verband?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Werk in groepen en maak een presentatie waarin je uitlegt hoe je een puntgrafiek kunt tekenen, de top en symmetrieas van een parabool kunt bepalen en kunt werken met een omgekeerd evenredig verband.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Denk na over wat je vandaag hebt geleerd. Wat vond je het meest interessant of uitdagend?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 19 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 20 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 21 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.