1 hv- kloktijden- herhaling haben en sein

Herzlich willkommen!
Buch auf den Schreibtisch legen, 
bitte!
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Herzlich willkommen!
Buch auf den Schreibtisch legen, 
bitte!

Slide 1 - Diapositive

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Was machen wir heute?
- PO- wie gaat inspreken?
Hausaufgaben besprechen
Die Lernziele
Die Zahlen
- Die Uhrzeit: wie spät es?
- Hoofdletters
- Sind die Ziele erreicht? 
- Hausaufgaben

Slide 2 - Diapositive

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praktische opdracht:
wie gaat zijn powerpoint  inspreken of het als vlog opnemen?

Slide 3 - Diapositive

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Aufgabe 1. S. 22
der
die
das

Slide 4 - Diapositive

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Aufgabe 1. S. 22
der
die
das
Bruder
Erdkunde
Buch
Onkel
Klasse
Lied
Hund
Pause
Gymnasium
Lehrer
Mutter
Mädchen 
Winter
Haus

Slide 5 - Diapositive

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Die Lernziele:


-1. Ik kan in het Duits vragen
hoe laat het is.
2. Ik kan in het Duits zeggen
hoe laat het is.
3. Ik weet wanneer ik een zelfstandig naamwoord met een hoofdletter moet schrijfen.

Slide 6 - Diapositive

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Slide 7 - Diapositive

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Wir zählen die Zahlen auf. 
Wij gaan om de beurt de telwoorden opnoemen.

Slide 8 - Diapositive

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Wortschatz: Die Zeit (blz. 23)
die Zeit                                       de tijd
die Stunde                                het uur
die Uhr                                        uur
Wie spät ist es?                       Hoe laat is het?  
Es ist...                                         Het is....



Slide 9 - Diapositive

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Stunde und Uhr, 2 woorden voor uur:

Wat is het verschil?
Die Uhr: de klok, de horloge, uur
Het woord Uhr geeft een tijdstip aan. Bv. "Het is 12 uur": "Es ist 12 Uhr” 

Die Stunde: het uur, het lesuur
"Eine Stunde hat 60 Minuten."
Het woord Stunde duidt dan weer een tijdsduur aan. 
Bv. “Ich warte hier schon eine halbe Stunde.: "Ik wacht hier al een half uur.” 
 


Slide 10 - Diapositive

(schrijf dit over)
Hoe zeg je in het Duits "hoe laat is het?" 

Wie spät ist es?
Wie viel Uhr ist es?

Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Vidéo

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Slide 13 - Diapositive

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Let op!
Ein Uhr 
Viertel nach/vor eins

Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Diapositive

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Wie spät ist es?

A
Es ist fünf nach zwei.
B
Es ist fünf Uhr.
C
Es ist Viertel vor zwei.

Slide 16 - Quiz

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Wie spät ist es?

A
Es ist zehn Uhr.
B
Es ist halb sechs.
C
Es ist Viertel vor sieben.

Slide 17 - Quiz

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Wie spät ist es?

A
Es ist elf Uhr.
B
Es ist Viertel nach zwei
C
Es ist Viertel vor sechs.

Slide 18 - Quiz

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Wie spät ist es?

A
Es ist neun Uhr .
B
Es ist fünf vor halb zehn.
C
Es ist halb eins.

Slide 19 - Quiz

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Wanneer schrijf je een Duits woord met een hoofdletter?

Slide 20 - Question ouverte

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Wel of geen hoofdletter?
A
der junge
B
der Junge

Slide 21 - Quiz

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Wel of geen hoofdletter?
A
Deutschland
B
deutschland

Slide 22 - Quiz

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Wel of geen hoofdletter?
A
grün
B
Grün

Slide 23 - Quiz

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Wat is niet met een hoofdletter?
A
Begin van de zin
B
Namen
C
Zelfstandige naamwoorden (ding/persoon)
D
Bijvoeglijke naamwoorden (omschrijving)

Slide 24 - Quiz

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Wat moet met een hoofdletter?
A
werkwoorden en namen
B
werkwoorden en zelfstandige naamwoorden
C
Zelfstandige naamwoorden en namen van mensen/dieren
D
aan het eind van de zin

Slide 25 - Quiz

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Lesdoel behaald?
Ik kan de kloktijden in het Duits zeggen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Sondage

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Lesdoel behaald?
Ik weet wanneer ik een zelfstandig naamwoord met een hoofdletter moet schrijfen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Sondage

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x oefening 4,  blz.  24 .
x Woordenlijst blz. 23


Slide 28 - Diapositive

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