Nepnieuws en Satire

Satire
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Satire

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
  • Maak je kennis met het gebruik van satire in teksten & nieuws
  • Herken je satire in artikels van De Speld
  • Maak je een begin met het schrijven van je eigen satirische nieuwsartikel

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is satire?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken Satire

  • Satire is de spot drijven met personen, normen en waarden of tradities.
  • Satire is een grappige, spottende manier om ergens kritiek op te geven of iets in vraag te stellen
  • Er is meestal sprake van een vorm van imitatie (van de werkelijkheid), waarbij dit voor het publiek duidelijk herkenbaar moet zijn.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kenmerken van satire herkenden jullie in de fragmenten?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Satire: met humor kritiek geven

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Welke kenmerken van satire herkennen jullie?
Waaraan zien jullie dat de site geen écht nieuws levert?
Opdracht 1
1) Kies twee artikelen van de website 'De Speld'
2) Wat is het onderwerp?
3) Op welke manier komt satire naar voren?
4) Op basis van welk nieuws is dit artikel gebaseerd?
5) Welke kritiek wordt er geleverd?

10 minuten

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: zelf satire maken
Schrijf in tweetallen een satirische tekst over een actueel maatschappelijk onderwerp
a. zoek uit over welk nieuwsitem je een satirische tekst gaat schrijven
b. Zorg voor een pakkende titel
c. Gebruik een herkenbare structuur: inleiding, middenstuk en slot
d. Je maakt gebruik van de 5 W's+1H
e. Minimale lengte is een half a-4'tje  
20 minuten

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


5 W's+1H

‘Wat‘: ‘Wat is er gebeurd……. ?’
‘Wie‘: ‘Over Wie gaat het ……. ?’
‘Waar‘: ‘Waar heeft het zich voorgedaan ……. ?
Wanneer‘: ‘Wanneer deed het zich voor ……. ?’
‘Waarom‘: ‘Waarom is het gebeurd ……. ?’
‘Hoe‘: ‘Hoe is het ontstaan ……. ?’

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Je hebt kennis gemaakt met het gebruik van satire in teksten en media
Herken je satire in artikels van De Speld
Ben je begonnen met het schrijven van je eigen satirische nieuwsartikel

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In tweetallen maken jullie een begin met het schrijven van artikels die op de site van De Speld geplaatst zou kunnen worden.
Deel 1 
1) Maak van bestaande krantenkoppen tenminste drie nieuwe krantenkoppen (deze nieuwe krantenkoppen verkondigen dus niet de waarheid)

Houd het wel netjes. Verdeel de taken onderling goed, zodat iedereen bezig is.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions