WP BPV 1.7.2 en 1.7.3

WP BPV 1.7.2 en 1.7.3
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

WP BPV 1.7.2 en 1.7.3

Slide 1 - Diapositive

Planning
3e BSA en datum eindgesprek

Let op: Lever 1 week voor je eindgesprek op stage je BPV opdrachten in (online portfolio). Geef mij een seintje als dit erin staat.

Slide 2 - Diapositive

Leervragen
Wat wil je nog weten, doen of oefenen rondom stage. Nog 7 weken.

Slide 3 - Question ouverte

Waar waren we mee bezig?
Leervragen
- Ik wil leren zelfstandig met cliënten een praatje te maken. 
Hoe kan ik omgaan met cliënten die niet goed kunnen praten? (Furtuna)
- Hoe moet ik een kind troosten?
Wat moet ik doen als een jong kind flauw gaat vallen? (Kayleigh)
- Hoe kan ik kinderen ergens op aanspreken? (Sem)
- Hoe reageer ik op een discussie tussen cliënten? (Danique)

Slide 4 - Diapositive

Leervraag Furtuna
- Ik wil leren zelfstandig met cliënten een praatje te maken. 

Vertel iets over de doelgroep aan de klas. 
Wat vindt je lastig aan zelfstandig een praatje maken?

Slide 5 - Diapositive

Wat zijn onderwerpen waar je over
kunt kletsen met bewoners?

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Diapositive

Welke tips geef je aan
Furtuna?

Slide 8 - Carte mentale

Slide 9 - Diapositive

Hoe ga je om wanneer
een cliënt moeite
heeft met spreken?

Slide 10 - Carte mentale

Taalproblematieken
Kan voorkomen bij ouderen die bijvoorbeeld dement zijn. 

Afasie: Een taalstoornis waarbij je moeite hebt met bijvoorbeeld praten, op de juiste woorden komen, begrijpen, etc.

Apraxie: Een taalstoornis waarbij je bijvoorbeeld niet weet in welke volgorde je bepaalde handelingen uit moet voeren.

Slide 11 - Diapositive

Wie ziet dit terug op zijn/haar stage? Hoe ga je hiermee om?

Slide 12 - Question ouverte

Leervraag Kayleigh
Wat moet ik doen als een jong kind flauw gaat vallen? 

Slide 13 - Diapositive

Hoe kan het komen
dat een jong kind flauwvalt?

Slide 14 - Carte mentale

Slide 15 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Behandelen leervragen 
We maken groepjes van 3 en discussiëren over de volgende leervragen. Jullie krijgen 10-15 minuten om één leervraag te bespreken. Deel gezamenlijk in een document hoe je medestudent met de leervraag om kan gaan. Je mag verduidelijking vragen over de leervraag die je krijgt. Voeg gebruikte bronnen altijd toe!

- Hoe moet ik een kind troosten? (Kayleigh)
- Hoe kan ik kinderen ergens op aanspreken? (Sem)
- Hoe reageer ik op een discussie tussen cliënten? (Danique)

Slide 18 - Diapositive

Vragen? 
Stel ze! En anders aan de slag met je stageopdrachten!


Slide 19 - Diapositive