H6.3 Stad en land in vroeger tijden

H6 'Leven in een stad'


cursus 6.3 'Stad en land in vroeger tijden'



Tijdvak 4:

Tijd van steden en staten

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

H6 'Leven in een stad'


cursus 6.3 'Stad en land in vroeger tijden'



Tijdvak 4:

Tijd van steden en staten

Slide 1 - Diapositive

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Slide 2 - Diapositive

Herhaling lesdoelen 6.2

Slide 3 - Diapositive

Je kunt één verbetering in de landbouw noemen die zorgde voor een grotere opbrengst rond het jaar 1000.

Slide 4 - Question ouverte

Je kunt uitleggen waarom niet iedereen meer boer hoefde te zijn.

Slide 5 - Question ouverte

Je kunt uitleggen hoe steden ontstonden in Nederland rond het jaar 1000.

Slide 6 - Question ouverte

Lesdoelen 6.3
  • Je kunt beschrijven  hoe een middeleeuwste straat er uit

     zag.


  • Je kunt uitleggen wat een landbouwstedelijke samenleving

     is en hoe dat is ontstaan.


  • Je weet wat het begrip centralisatie betekend.



Slide 7 - Diapositive

Wat valt je op aan deze middeleeuwse straat

Slide 8 - Carte mentale

Zelfstandig / Instructie volgen

Zelfstandig werken:

Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).
Je maakt eerst de begrippen en betekenissen van de cursus.
Je maakt alle opdrachten van de cursus, ook de blauwe.
Tijdens de instructie ben je stil!
Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

Instructie volgen:

Je doet mee met de uitleg.
Je maakt aantekeningen als dat nodig is.
Je hoeft niet alle opdrachten te maken.

Slide 9 - Diapositive

Wat zijn de voordelen van wonen in een middeleeuwse stad?

Slide 10 - Question ouverte

Wat zijn nadelen van het wonen in een middeleeuwse stad?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Vidéo

Leven in de stad
  • Er was gebrek aan hygiëne.


  •  Het gevaar voor brand was groot.


  •  Als je als horige 1 jaar en 1 dag in de stad woonde, werd je een vrij man en burger.

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag deel 1
Maken:
  • cursus 6.3 blz. 108, 109 opdr. 1 t/m 3 (10 min.)

Slide 14 - Diapositive

Stad en platteland

2 belangrijke veranderingen in de tijd van steden en staten:

  1.  Van ruilhandel naar betalen met geld.
  2. Van een landbouwsamenleving naar een landbouwstedelijke samenleving: samenleving van boeren en stadsbewoners.

Door de groei van handel en ambachten ontststonden er steeds meer steden.

Slide 15 - Diapositive

Is dit een landbouw of een landbouwstedelijke samenleving?
A
Landbouwsamenleving
B
Landbouwstedelijke samenleving

Slide 16 - Quiz

Is dit een landbouw of een landbouwstedelijke samenleving?
A
Landbouwsamenleving
B
Landbouwstedelijke samenleving

Slide 17 - Quiz

Waaraan kun je zien dat dit een landbouwsamenleving is?
Waaraan kun je zien dat dit een landbouwstedelijke samenleving is

Slide 18 - Diapositive

Edelen en steden
  •  De edelen hadden geld nodig voor ridders en kastelen.
  •  Edelen verkochten rechten aan steden voor geld.
  •  Steden mochten hierdoor steeds meer zelf beslissen.
  •  Steden kregen hun eigen bestuur: de schout en de schepenen.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Machtige koningen
  • Centralisatie: een gebied wordt steeds meer bestuurd vanuit één    centrale plaats.


  • Vanaf 1300 verliezen edelen de macht, de koningen krijgen meer macht.

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag deel 2
Maken boek:
  • Cursus 6.3 blz. 108 t/m 113 opdr. 1, 2, 3, 5, 7, 8, 10 en 12
  • Begrippen en betekenissen


Maken digitaal boek:
  • 6.3 Leerstof + opdrachten: alle opdrachten

Slide 22 - Diapositive

Evaluatie Lesdoelen 6.3
  • Je kunt beschrijven hoe een middeleeuwste straat er uit

        zag.

  • Je kunt uitleggen wat een landbouwstedelijke samenleving

        is en hoe dat is ontstaan.

  • Je kunt uitleggen wat centralisatie betekend.



Slide 23 - Diapositive