‹Revenir à la recherche

Les 1

Welkom bij het vak SPEL
Mijn naam is 
Pauline Stokkermans-
Devilee
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
SpelMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij het vak SPEL
Mijn naam is 
Pauline Stokkermans-
Devilee

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorstel ronde
  • Wat is je naam?
  • Houd je van spelletjes spelen?
  • Wat is jouw favoriete spel/sport?
  • Doelgroep stage?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken in de les
  • Je bent op tijd
  • Mobiel hebben we niet nodig, dus in de tas
  • We respecteren elkaar en luisteren naar elkaar
  • We maken er samen een leuke les van!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
Les 2: Kennismaking spel 
Les 3: Spelontwikkeling
Les 4: Spel baby
Les 5: Spel peuter en kleuter
Les 6: Spel schoolkind
Les 7: Spel Puber
Les 8: Spel Oudere 
Les 9: Samen een spel maken

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindopdracht
  • Je maakt je eigen spelletjesboek
  • Je doet eenmaal een energizer met de klas
  • Je doet twee maal een spelactiviteit met de klas
  • Aanwezigheid/inzet/beroepshouding/eindopdracht:
    samen vormt dat jouw beoordeling (O/V/G)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag
  • Kennismaken
  • Waarom is spelen zo belangrijk?
  • Spelletjes spelen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les doelen

Aan het einde van de les..




  • Kennen we elkaar weer wat beter;
  • Kan je benoemen waarom spelen belangrijk is;

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd voor een spel

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf bingokaart maken
  • Nodig: bingokaart en pen
  • Samen 25 vragen bedenken voor op de bingokaart
  • Spelregels:
  • Van elke persoon met wie je praat mag maar één vakje van worden weggestreept. De naam van de speler moet in het hokje geschreven worden.
  • Om te winnen moet een speler 5 op en rij hebben, dit mag horizontaal, verticaal of diagonaal zijn. Als een speler dit heeft moet diegene Bingo roepen en kan de spelleider controleren of het klopt.
  • Zodra iemand "Bingo!" roept, gaat iedereen zitten en mag de speler die bingo heeft vertellen welke eigenschappen bij wie horen.
  • Eventueel kan je elke speler vragen zijn weetje toe te lichten. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jullie gaan zelf samen de onderwerpen verzinnen (25) en op de bingokaart schrijven
Bijvoorbeeld:
  • Heeft een tattoo
  • Is wel eens in België geweest
  • Spreekt meer dan 3 talen
  • Heeft nog nooit in een vliegtuig gezeten
  • Heeft meer dan 2 broers
  • Speelt graag voetbal
  • Lust geen pizza

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag...
Waarom spelen kinderen? 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omdat ze er zin in hebben!

Gaat vanzelf en komt van binnenuit

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelen
  • Spelen is ontzettend belangrijk voor de ontwikkeling van een kind op alle ontwikkelingsgebieden
  • Een kind kan niet zonder spelen
  • Een kind speelt omdat hij het leuk vindt, het komt van binnenuit
  • Je kan het spel van kinderen wel stimuleren

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag
  • Waar speelde jij vroeger allemaal mee?

  • Wat was je lievelingsspeelgoed / lievelingsspel?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag...
Wat leren kinderen door te spelen? 
Denk aan de 5 ontwikkelingsgebieden:
  • Cognitief ontwikkelingsgebied
  • Sociaal ontwikkelingsgebied
  • Lichamelijk ontwikkelingsgebied
  • Emotioneel ontwikkelingsgebied
  • Seksueel ontwikkelingsgebied

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spel ontwikkeling
Spelen = De wereld ontdekken

  • Motorische ontwikkeling: Grove en fijne motoriek
  • Cognitieve ontwikkeling: Zoeken naar oplossingen, plannen maken, spelregels weten, zelfstandig denken
  • Sociale ontwikkeling: Samen spelen, met elkaar leren omgaan
  • Emotionele ontwikkeling: Leren omgaan met winst en verlies. teleurstellingen en pech of niet de beste te zijn

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmpje
Waarom is spelen zo belangrijk?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

2.45
Antwoord

Door te spelen ontwikkelen de hersenen zich en daardoor kan het kind beter beter leren en zich ontwikkelen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ontwikkelen kinderen door te spelen?
  • eigen lichaam leren kennen
  • de wereld leren kennen en begrijpen
  • motoriek (grove en fijne motoriek)
  • zintuigen (voelen, zien, horen, etc)
  • taal (nieuwe woorden leren)
  • denken en begrijpen 
  • sociale omgang (samen spelen, delen, afspraken maken)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leren kinderen door te spelen?
  • samen spelen en samen delen
  • creativiteit / fantasie gebruiken
  • rekening houden met elkaar
  • afspraken maken / plannetjes maken
  • omgaan met teleurstellingen
  • focussen/ concentreren / dingen onthouden
  • ontspannen / ontladen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelontwikkeling =
de stappen die kinderen maken in het spelen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelletjes Tijd




  • Wie weet er een leuk spel voor in de klas?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kinderen spelen om te ..
A
Oefenen
B
Leren
C
Omdat het leuk is
D
Na te spelen

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot volgende week!

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

E&A - Spel 1/10

- Leçon avec 24 diapositives
Drama Muzisch OnderwijsMBOStudiejaar 1,2

Spel: doelgroepen, ontwikkelingsgebieden en soorten spel

- Leçon avec 32 diapositives
SpelMBOStudiejaar 1,2

DEF@ctO | Sinterklaas bingo

- Leçon avec 17 diapositives par NTC DEF@ctO nl L.P
TaalNederlands+2BasisschoolMiddelbare schoolGroep 4-8
NTC DEF@ctO nl E.ENTC DEF@ctO nl E.E

DAG3..

- Leçon avec 35 diapositives
Baby'sMBOStudiejaar 1

Les 2

- Leçon avec 40 diapositives
OntwikkelingsfasenMBOStudiejaar 2

Dienstverlening

- Leçon avec 12 diapositives
VerzorgingPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Pedagogiek blok 2 les 4 Diversiteit in de groep'

- Leçon avec 13 diapositives
DierverzorgingMBOStudiejaar 1

Dienstverlening

- Leçon avec 12 diapositives
VerzorgingPraktijkonderwijsLeerjaar 3