Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.1 Water op aarde
3.1 Water op aarde
1 / 31
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
31 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
3.1 Water op aarde
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet waar
water in verschillende vormen
op aarde voorkomt.
Je kunt verschillende soorten rivieren herkennen en verklaren waar dit water vandaan komt.
Je begrijpt hoe een gebied aan water komt en waarom er soms te weinig is en soms te veel.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Waarom hebben we tegenwoordig extremer weer?
Slide 4 - Question ouverte
Is er meer land dan water op de aarde?
Slide 5 - Question ouverte
Verbruik
De gemiddelde watervoetafdruk van de wereldbevolking is 3.800 liter per dag.
Slide 6 - Diapositive
Verbruik jij meer of minder dan 3800 liter?
A
Meer
B
Minder
Slide 7 - Quiz
Is jouw waterverbruik meer of minder dan verwacht?
Kan je minder waterverbruiken?
Slide 8 - Question ouverte
Het meeste water op aarde is ....
A
Zoet
B
Zout
C
Bruizend
D
Limonade
Slide 9 - Quiz
Waarom is zoet water belangrijk voor de mens?
Slide 10 - Question ouverte
Hoeveel procent van alle water ter wereld is zoet?
A
5%
B
2,5%
C
10%
D
25%
Slide 11 - Quiz
Verdeling van water
Wat is het verschil tussen oppervlaktewater en grondwater?
Oppervlaktewater
kun je vinden in bijvoorbeeld oceanen, zeeën en meren.
Grondwater
is water dat in de bodem en in gesteentes is getrokken
Slide 12 - Diapositive
Geef een voorbeeld van water in vaste vorm
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Vidéo
Slide 15 - Vidéo
Hoog in de bergen valt er sneeuw. Deze dikke pakken sneeuw vormen een
gletsjer.
Een gletsjes stroomt heel langzaam naar beneden en smelt als het opwarmt. Hierdoor ontstaat een
gletsjerrivier
.
Het water in deze rivier is dus ook ijskoud!
Al de neerslag die boven land valt komt samen in een rivieren en in meren. Dit water is zichtbaar en noem je
oppervlakte water.
De rivieren die bestaan uit regenwater noem je
regenrivieren.
Er wordt ook een deel van de neerslag opgenomen in de bodem. Het opnemen van neerslag in de bodem noem je
infiltratie.
Als het water in de grond is opgenomen noem je het
grondwater.
Het grondwater stroomt ook langzaam terug naar de zee.
In de midden- en benendenloop komen de regenrivier en gletsjerrivier samen.
Deze rivieren vormen nu samen een
gemengde rivier.
Waterkringloop
Slide 16 - Diapositive
Hoe ontstaat een gletsjerrivier?
Slide 17 - Question ouverte
Hoe ontstaat een regenrivier?
Slide 18 - Question ouverte
Hoe ontstaat een gemengde rivier?
Slide 19 - Question ouverte
Hoeveel procent van alle water ter wereld is zoet?
A
5%
B
2,5%
C
10%
D
25%
Slide 20 - Quiz
In welke vorm zit water in de lucht?
Slide 21 - Question ouverte
Verandering van waterdamp in kleine druppels
A
verdamping
B
condensatie
C
infiltratie
D
waterkringloop
Slide 22 - Quiz
Dit is een ...
A
regenrivier
B
gletsjerrivier
C
gemengde rivier
Slide 23 - Quiz
Gletsjerrivier
Regiem
Het regiem van de rivier is de waterafvoer door het jaar heen.
Slide 24 - Diapositive
WATERBALANS
In een waterbalans kan je zien hoeveel water er binnen komt en hoeveel water er weer uit gaat
Waterbalans
Slide 25 - Diapositive
WATERBALANS
Bij een
positieve waterbalans
hebben:
mens en natuur voldoende water of is er zelfs een
overschot
.
Te veel of te weinig water
Slide 26 - Diapositive
Als waterbalans negatief is, is er sprake van...
Slide 27 - Question ouverte
Waar komt het meeste drinkwater vandaan?
A
oppervlaktewater
B
grondwater
C
regenwater
D
gletsjers
Slide 28 - Quiz
Wat is het verschil tussen verdamping en condensatie?
Slide 29 - Question ouverte
Leerdoelen
Je weet waar
water in verschillende vormen
op aarde voorkomt.
Je kunt verschillende soorten rivieren herkennen en verklaren waar dit water vandaan komt.
Je begrijpt hoe een gebied aan water komt en waarom er soms te weinig is en soms te veel.
Slide 30 - Diapositive
Aan de slag!
Lezen
: Paragraaf 3.1
Maken:
Opdracht 2, 3, 4, 6
timer
20:00
Slide 31 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.1 Water op aarde
il y a 19 jours
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
3.1 Water op aarde
il y a 6 jours
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
3.1 Water op aarde
il y a 6 jours
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
3.1 Water op aarde
il y a 7 jours
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
3.1 Water op aarde
il y a 20 jours
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
§3.1 Water op aarde
Août 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
3.2 Water in balans
Mars 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4T - samenvatting - 3.1 t/m 3.3 - kan gebruiken - Buitenland
Janvier 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4