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afronden les 11
Lesdoel
Je kunt de verleden tijd in het Latijn herkennen en vertalen
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Slide 1:
Diapositive
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
30 min
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Éléments de cette leçon
Lesdoel
Je kunt de verleden tijd in het Latijn herkennen en vertalen
Slide 1 - Diapositive
Lesplanning
-bespreken SO
-nakijken les 11
-herhalen grammatica
-cultuur voor gpw
Slide 2 - Diapositive
bespreken SO
Slide 3 - Diapositive
Waaraan herken je (tijdskenmerk) het imperfectum?
Slide 4 - Question ouverte
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
praesens
imperfectum
perfectum
plusquamperfectum
pendebas
dixistis
vulnero
responderat
manebant
venerunt
veneram
veniunt
Slide 10 - Question de remorquage
cultuur 46 t/m 55
-dierengevechten/keuze dood of leven
-Circus Maximus
-Theater
- mening van Romeinen over de spelen
-wat is er overgebleven van de theaters?
Slide 11 - Diapositive
Welk plaatje is een amphitheater?
A
B
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Diapositive
Waarom gebruikten de Romeinen maskers in het theater?
Slide 14 - Question ouverte
In het Circus Maximus werden races gehouden rondom de spina. Leg uit wat de spina was.
Hint: denk aan het Engels woord: spine (ruggengraat)
Slide 15 - Question ouverte
cultuur 46 t/m 55
-dierengevechten/keuze dood of leven
-Circus Maximus
-Theater
- mening van Romeinen over de spelen
-wat is er overgebleven van de theaters?
maken: Hb blz 63-78 opdr: 46, 47, 48, 49, 61, 62, 63, 79, 80, 81, 82, 101, 102, 103
Slide 16 - Diapositive
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