afronden les 11

Lesdoel
Je kunt de verleden tijd in het Latijn herkennen en vertalen 
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Lesdoel
Je kunt de verleden tijd in het Latijn herkennen en vertalen 

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
-bespreken SO
-nakijken les 11
-herhalen grammatica
-cultuur voor gpw

Slide 2 - Diapositive

bespreken SO 

Slide 3 - Diapositive

Waaraan herken je (tijdskenmerk) het imperfectum?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

praesens
imperfectum
perfectum
plusquamperfectum
pendebas
dixistis
vulnero
responderat
manebant
venerunt
veneram
veniunt

Slide 10 - Question de remorquage

cultuur 46 t/m 55
-dierengevechten/keuze dood of leven
-Circus Maximus
-Theater
- mening van Romeinen over de spelen
-wat is er overgebleven van de theaters?

Slide 11 - Diapositive

Welk plaatje is een amphitheater?
A
B

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

Waarom gebruikten de Romeinen maskers in het theater?

Slide 14 - Question ouverte

In het Circus Maximus werden races gehouden rondom de spina. Leg uit wat de spina was.
Hint: denk aan het Engels woord: spine (ruggengraat)

Slide 15 - Question ouverte

cultuur 46 t/m 55
-dierengevechten/keuze dood of leven
-Circus Maximus
-Theater
- mening van Romeinen over de spelen
-wat is er overgebleven van de theaters?
maken: Hb blz 63-78 opdr: 46, 47, 48, 49, 61, 62, 63, 79, 80, 81, 82, 101, 102, 103

Slide 16 - Diapositive