Toets Thema 4 + Ondernemen

• Economie
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Economie & Ondernemen klas 2

Welkom

Thema 4- Werken bij de receptie.

Deze les

• Deze les
• Oefenen begrippen
• Toets
• Presentatie van
• Ondernemen
• Afsluiten les en terugblik

Leg je Ipad klaar.

Op de kop.

Doelen:

Je kunt laten zien dat je de stof en begrippen van thema 4 beheerst.

Je kunt samenwerken en takenverdelen.

Je kunt je aan de regels houden in een vrije situatie.

Je kunt overbrengen tijdens het presenteren wat jullie ervaring is met werken bij de receptie.

Begrippen thema 4

We oefenen ze 5 minuten in Quizziz of je leest de samenvatting nog even door.

Daarna starten we de toets.

Afspraken

Wanneer je niet presenteert:

• Luister je actief mee: kijk naar hun houding en hoe ze presenteren.
• Ben je stil
• Heb je respect voor elkaar
• Denk je na over Tips en Tops.

Presentatie:

Bestaat uit de volgende onderdelen:

1. Voorstellen + Titel
2. Inleiding + taakverdeling
3. Waar zijn jullie geweest en informatie bedrijf/instelling
4. Vlog
5. Wat zijn jullie te weten gekomen over het werken bij de receptie binnen dit bedrijf?
6. Hoe ging de samenwerking. 
7. Vragen en afsluiting.

Ondernemen

Een aantal afspraken om het ondernemen te laten groeien tot iets moois!

• Neem een serieuze houding aan: 
  Denk actief mee / wees realistisch / werk samen / goede werkhouding
• Maak altijd eerst een plan en laat dit checken, daarna kun je pas verder gaan.
• Blijf bij je groepje en bemoei je niet met anderen.
  😢Vind je dit lastig, dan is er een andere opdracht.

Ondernemen

Taken:

..............................................................................
Pannenkoeken verkopen: Jason / Emirhan en Yusuf. 
> lijst met benodigdheden maken en laten zien.
>Poster + prijs (overleggen prijs)

................................................................................

Pizza: rest van de klas:
>lijst maken benodigdheden: Wie?
> Poster prijzen> Stijn

Ondernemen

Nieuwe plannen bedenken:

GEEN eten!

Bedenk iets nieuws. Misschien iets met de hele klas.
Eerst brainstormen.
Alle ideeën op papier en laten zien.

5 minuten de tijd voor: 

Ik heb met mijn groep gepresenteerd en ben tevreden over onze samenwerking.

😒🙁😐🙂😃

Ik sluit deze les af: