Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
H5: Tijd van Burgers en Stoommachines
1 / 34
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
34 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
H5: Tijd van Burgers en Stoommachines
Slide 1 - Diapositive
Planning
Herhaling nationalisme
Uitleg over 5.2: Europa gaat de wereld overheersen
Keuze opdracht: opdrachten werkboek of spotprent maken
Optioneel als bonus: kahoot over pasen
Slide 2 - Diapositive
Herhaling §1
Nationalisme: weet je het nog?
Slide 3 - Diapositive
Nationalisme
Slide 4 - Carte mentale
Leg uit hoe de Belgische Revolutie (1830) een gevolg was van nationalisme
Slide 5 - Question ouverte
Je kunt beschrijven hoe de overzeese handelscontacten van Europeanen uitgroeiden tot een
imperium
.
Je kunt de belangrijkste oorzaken van het
modern imperialisme
noemen.
Je kunt een beschrijving geven van het bestuur en de economie in Brits-Indië.
Leerdoelen
Slide 6 - Diapositive
Van handelspost naar imperium
16e/17e eeuw: wereldeconomie ontstaat
Midden-/Zuid Amerika: plantages & Slavernij
Afrika/Azië: handelsposten aan de kust
19e eeuw: binnenlanden Afrika/Azië worden ook veroverd
Slide 7 - Diapositive
Economisch nut van koloniën
Bevolking moet produceren voor Europese markt
koffie, katoen, tabak, etc.
Europeanen halen grondstoffen uit de koloniën voor hun industrie
tin, aardolie, rubber, etc.
Slide 8 - Diapositive
Modern Imperialisme
= Periode van 1870 - 1919
Waarin Europese landen zoveel mogelijk koloniën veroveren
Om een
imperium
(=wereldrijk) te vormen
Slide 9 - Diapositive
Waarom was een groot imperium in de 19e eeuw voordelig voor een Europees land? Sleep naar het plaatje.
Europese fabriekseigenaren hadden eenvoudig toegang tot afzetmarkt en grondstoffen
Europese werkgevers konden goedkoop arbeiders uit de koloniën halen
Het Europese land kreeg betere wapens en snellere verbindingen
Het gaf Europeanen het gevoeldat zij tot een belangrijk land behoorden
Slide 10 - Question de remorquage
Slide 11 - Diapositive
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
H5: Tijd van Burgers en Stoommachines
Slide 12 - Diapositive
Wat is modern imperialisme?
A
Veel grond in Europa veroveren
B
Veel kolonies stichten in Zuid Amerika
C
Veel grond veroveren en besturen in Afrika en Azie
D
Veel handelen met kolonies
Slide 13 - Quiz
Wat is een oorzaak van Modern Imperialisme?
A
Een Europees land kon toen veel grondstoffen brengen naar de kolonies.
B
Een kolonie kon veel wapens maken om tegen de Europeanen te gebruiken.
C
Er waren nieuwe technologieën , fabrieken en modernere schepen.
D
Europese landen hadden geen last meer van revolutionaire mensen.
Slide 14 - Quiz
Oorzaken modern imperialisme 1
1. Een kolonie was economisch voordelig:
- grondstoffen voor de Europese fabrieken
- koloniën waren goed
afzetgebied
Slide 15 - Diapositive
Technologische voorsprong
2. Door de industriële revolutie konden koloniën makkelijker veroverd en bestuurd worden
- Stoomboot & stoomtrein
- Telegraaf
- Moderne wapens
Slide 16 - Diapositive
Oorzaken modern imperialisme 2
3.
Nationalisme
-> Een
imperium
zorgde voor macht en aanzien
Prestigestrijd: wie heeft het grootste en sterkste imperium.
Slide 17 - Diapositive
Oorzaken modern imperialisme 3
Europeanen geloofden dat hun
superioriteit
biologisch was
'Witte Europeanen zou beter zijn dan andere huidskleuren'
Slide 18 - Diapositive
superioriteitsgevoel
Afzetmarkt
Europese landen concurreren met elkaar om wie de meeste macht heeft
Door de industriële revolutie zijn er veel grondstoffen nodig om de machines draaiende te houden
Economische oorzaak
modern imperialisme
Politieke oorzaak
modern imperialisme
Culturele oorzaak
modern imperialisme
Slide 19 - Question de remorquage
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Brits-Indië
Slide 20 - Diapositive
Brits-Indië had 250 miljoen inwoners. Waarom was dat belangrijk voor de Britse economie?
Slide 21 - Question ouverte
Brits-Indië
India, Sri Lanka, Pakistan, Bangladesh, Myanmar
± 250 miljoen mensen
Slide 22 - Diapositive
Brits-Indië
Werd bestuurd door een
indirect bestuur
Indiase vorsten moesten doen wat Britten opdroegen
Belangrijk voor de Britse economie
Grondstoffen +
afzetgebied
voor Britse industrie
Slide 23 - Diapositive
Brits-Indië
Britten wilden van India een modern land maken
Moderne
infrastructuur
Scholen om Indiase onderdanen 'op te voeden'
Slide 24 - Diapositive
Welk politiek-bestuurlijk gevolg had dit grote aantal inwoners?
A
De Britten bouwden scholen om de bevolking te beschaven
B
De Britten konden niet alle gebieden van India besturen
C
De Britten maakten gebruik van de Indiase vorsten om dit grote aantal inwoners te besturen
D
De Britten hadden weinig te zeggen, want de Indiase vorsten waren feitelijk de baas
Slide 25 - Quiz
‘Prins Mirza Babar Sahib mag prins blijven, als hij maar luistert’:
‘Niets is mooier dan een krachtig leger’
‘Nooit meer democratie: dat brengt alleen maar ellende’
‘Om sterk te zijn heeft ons land zoveel mogelijk koloniën nodig’
‘Onze westerse ideeën zijn beter dan de oosterse’
‘Van nature kunnen zwarte mensen erg goed dansen
‘Wij Schotten horen niet thuis in Groot-Brittannië’
Indirect bestuur
militarisme
restauratie
modern imperialisme
superioriteitsdenken
racisme
nationalisme
Slide 26 - Question de remorquage
Kan je nu uitleggen wat nationalisme en imperialisme met elkaar te maken hebben?
Slide 27 - Question ouverte
Begrippen uit deze les
Imperium
Modern imperialisme
Afzetgebied
Superioriteitsdenken
Racisme
Indirect bestuur
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Opdracht spotprent
Maak je eigen spotprent en zoek informatie op over dit onderwerp
opdrachten 5.2
3t/m 12
Keuze 1 of 2?
Slide 32 - Diapositive
Hoe goed begreep je deze les?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 33 - Sondage
Fijne Pasen:)
Slide 34 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Geschiedenis H5 Par. 2 Europa gaat de wereld overheersen HSX
Août 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Avril 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Octobre 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Mai 2021
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenis H5 Par. 2 Europa gaat de wereld overheersen HSX
Mars 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Mars 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Mars 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H5.2 Europa gaat de wereld overheersen
Mai 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2