Oefentoets O.P.
1 / 16
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Zet de levensfasen van een mens op chronologische volgorde!
Slide 3 - Question ouverte
Ontwikkelingsaspecten van een mens zijn ?
A
Opleiding, eten, creatief zijn, gamen.
B
Vanaf vis tot mens geëvolueerd.
C
Dit is voor een docent om studenten te ontwikkelen tot mensen.
D
Lichamelijk, Cognitief, Persoonlijkheid, Emotioneel, Seksueel
Slide 4 - Quiz
Waarom is het zuigreflex voor een baby belangrijk!
Slide 5 - Question ouverte
Wat zijn 3 dingen waaraan je merkt dat een baby een moeilijk temperament heeft?
A
Baby is beweeglijker, Baby huilt meer, Slaapt onrustig.
B
Lijkt op de vader
C
Baby boert, Baby poept, Baby braakt.
D
Baby draait met ogen, Baby beweegt handen, Baby maakt geluid.
Slide 6 - Quiz
Wat bedoelen we met scheidingsangst?
Slide 7 - Question ouverte
Magisch denken = ?
Slide 8 - Carte mentale
Wat zijn 3 lichamelijke ontwikkelingen bij een peuter?
A
Lang haar, hersens groeien naar volwassen proportie, Knipogen en 2 ogen dicht.
B
Groeit in de lengte - minder mollig, Sterker in kracht, handvoorkeur, Hersenen ontwikkelen zich.
C
Baard groei, Reptielenbrein groeit, melkkiezen vallen uit.
D
Bij een peuter gebeurt niets, bij de kleuter pas!
Slide 9 - Quiz
Een baby heeft verhoudingsgewijs?
A
groot hoofd en lange beentjes.
B
Klein hoofd en lange beentjes
C
Klein hoofd en korte beentjes
D
groot hoofd en korte beentjes
Slide 10 - Quiz
Het animistisch denken is kenmerkend voor?
A
Baby
B
Peuter
C
Kleuter
D
Volwassene
Slide 11 - Quiz
De eerste woordjes zijn vaak 'mama' of 'papa', hoe komt dat?
A
Omdat ze die vaak zien
B
Omdat ze dat vaak horen
C
Omdat het makkelijk uit te spreken is
D
Omdat dat zo hoort
Slide 12 - Quiz
Welke 3 aspecten zijn belangrijk bij de cognitieve ontwikkeling? Meerdere antwoorden mogelijk.
A
Aandacht
B
Cognitie
C
Zintuigen
D
Geheugen
Slide 13 - Quiz
Wat valt onder lichamelijke ontwikkeling? Meerdere antwoorden mogelijk
A
Imitaties
B
Groeien
C
Sensomotoriek
D
Leren
Slide 14 - Quiz
Kennis, denken, intelligentie en creativiteit vallen onder:
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Cognitieve ontwikkeling
C
Sociaal-emotionele ontwikkeling
