Les 26-03-2021, paragraaf 3.6

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Planning voor de les:

4 minuten: binnenkomst, welkom en spullen voor.

5 minuten: voorkennis testen

1 minuut: leerdoelen en huiswerk

20 minuten: uitleg 

5 minuten: leerdoelen testen

25 minuten: aan het werk!

Zo noem je alle bedrijven die meewerken aan het maken van een product

1. Bedrijfskolom
2. Bedrijfsketting
3. Toegevoege Waarde
4. Producenten

In welke volgorde maak je kaas?

(=begrip: bedrijfskolom)

1. 1-2-3-4
2. 2-3-4-1
3. 4-3-2-1
4. 3-2-4-1

De DVD-fabriek koopt voor € 0,05 grondstoffen in.
De DVD-fabriek verkoop DVD's voor € 0,36.

Wat is de toegevoegde waarde?

1. € 0,05
2. € 0,31
3. € 0,36
4. € 0,41

Leerdoelen:

- Ik kan benoemen hoe producenten bij het ondernemen rekening kunnen houden met het milieu.

HUISWERK: Paragraaf 3.6

Duurzaam produceren

Duurzaam produceren = wanneer de productie geen problemen oplevert voor het milieu

Voorbeeld: groene stroom, biologische productie (diervriendelijk en afvalstoffen zijn niet tot nauwelijks schadelijk)

Voorbeeld van productie kopje koffie

Grijs of Groen

• Keuze tussen milieuvriendelijke en minder milieuvriendelijke procucten
• Als je kiest voor producten die lang meegaan, zuinig zijn en weinig afval geven, dan consumeer je op een milieuvriendelijke manier. 

Gangbaar of biologisch:

• Trend = steeds meer milieuvriendelijke producten op de markt. --> deze nemen winkeliers in het assortiment
• Steeds meer plaats voor biologische producten in supermarkten. 
• Fabrikanten letten steeds meer op het milieu, ze zijn bang voor kritiek van consumenten.

Waarom zijn biologische groenten duurder in de supermarkt dan gangbare groenten?

Biologische productie

Gescheiden of ongescheiden:

• Reclycling is beter dan storten, lozen of verbranden van afval. 
  
• Als consumenten hun afval gescheiden aanbieden, is het minder duur, en is het afval meer geschikt voor recycling. 

MVO

Maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO) = Bedrijven die niet alleen nadenken over het beschermen van het milieu, maar ook de maatschappelijke kanten ervan.

Wat heb je geleerd?

Wat is geen energiebron om groene energie op te wekken?

1. Gas
2. Water
3. Wind
4. Zon

Bekijk het lijndiagram "apparaten in gebruik".
Door de jaren heen zijn elektrische apparaten lichter en zuiniger geworden.

Voor welke van de onderstaande uitspraken staat bewijs in het diagram? Kies het juiste antwoord.

1. Elektrische apparaten zijn zuiniger geworden
2. Elektrische apparaten zijn zwaarder geworden
3. Er worden meer elektrische apparaten gebruikt
4. Het gebruik van elektriciteit is toegenomen

Hidde en Max praten over het beperken van milieuvervuiling.
Hidde zegt: 'De consument kan milieuvervuiling beperken door producten met minder grondstoffen te verbruiken.'
Max zegt: ' De consument kan milieuvervuiling beperken door flessen met statiegeld te nemen'.

Wie heeft gelijk?

1. Hidde
2. Max
3. Beide
4. Niemand

Aan de slag!

Wat? Opdrachten van paragraaf 3.6

Hoe? In de online leeromgeving

Hulp? De docent (tijdens de les), je laptop en je medestudent.

Tijd? Tot de timer op 0 staat of de opdrachten af zijn

Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.

Klaar? Ga verder met een ander vak of ga verder met de rekentrainers van hoofdstuk 3