250213 formuleren §3 + schrijversbezoek

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom H2a!

Deze spullen heb ik nodig:

• iPad
• Leesboek
• (schrift)

Planning

1. Herhaling vorige les, aandacht voor de teksten (5 min)
2. Formuleren §3 uitleg (10 min) + oefenen (15 min)
   
3. Schrijversbezoek voorbereiden: Buddy Tegenbosch
4. Lezen (als er tijd over is)

Leerdoel

1. Ik kan voegwoorden en leestekens gebruiken om zinnen correct te begrenzen.
   
   
2. Ik gebruik synoniemen en verwijswoorden om te variëren in woordgebruik.

Leerdoel

Dit weet/kan ik al:

• Ik gebruik synoniemen en verwijswoorden om te variëren in woordgebruik.

Dit leer ik vandaag:

• Ik kan variëren in zinsopbouw om mijn tekst aantrekkelijker te maken.

Een voorbeeld

Twee kwajongens kwamen bij mijn moeder belletje trekken. Ze liep voor niets naar de deur. De vlegels belden nog eens aan. Moeder opende voor de tweede keer de deur. Niemand. Ze verstopte zich achter het gordijn. De rekels belden opnieuw aan. Moeder deed onmiddellijk open. Ze pakte één belhamel bij de arm. Ze zei: ‘Kom jij maar binnen, doerak.’ Moeder liet de schavuit een kwartier lang in de hal staan. Hij ontliep zijn straf dus niet, de schobbejak.

Variëren in zinsopbouw

• Onderwerp - Persoonsvorm - Ander zinsdeel (OPA)

Twee kwajongens kwamen bij mijn moeder belletje trekken.

• Ander zinsdeel - Persoonsvorm - Onderwerp (APO)
  

Bij mijn moeder kwamen twee kwajongens belletje trekken.

• Persoonsvorm - Onderwerp - Ander zinsdeel (POA)
  

Kwamen twee kwajongens bij mijn moeder belletje trekken?

• Persoonsvorm - Ander zinsdeel (PA)

Oefenen

Opdracht: 
Maak online:

Cursus 6 - Formuleren §3 > opdracht 1 t/m 3

Hoe: Kijk naar het stoplicht. Rood = alleen werken, Oranje = zachtjes overleggen

Wat: iPad

Klaar? Lees het nieuws op www.nu.nl

Wat gaan we doen?

1. Herhaling vorige les, aandacht voor de teksten (5 min)
2. Formuleren §3 uitleg (10 min) + oefenen (15 min)
   
3. Schrijversbezoek: Buddy Tegenbosch
4. Lezen

Planning

1. Herhaling vorige les, aandacht voor de teksten (5 min)
2. Formuleren §3 uitleg (10 min) + oefenen (15 min)
   
3. Schrijversbezoek voorbereiden: Buddy Tegenbosch
4. Lezen