5.3 en 5.4 BO

Startopdracht
Maak in stilte de startopdracht:
Schrijf op een blaadje de namen van de dieren en schrijf daarachter welke ganger het is (zoolganger, teenganger, topganger)
Leg op tafel:
   - Werkboek 1b
   - Tekstboek 1b
   - Wisbordje + stift

timer
7:00
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht
Maak in stilte de startopdracht:
Schrijf op een blaadje de namen van de dieren en schrijf daarachter welke ganger het is (zoolganger, teenganger, topganger)
Leg op tafel:
   - Werkboek 1b
   - Tekstboek 1b
   - Wisbordje + stift

timer
7:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen
  • Startopdracht
  • Herhaling
  • knip en plak opdracht met verrassing
  • Leerdoelen en uitleg basisstof 5.3 (en 5.4)
  • Aan de slag!
  • Samen afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Zoolganger, teenganger en topganger

Slide 3 - Diapositive

Startopdracht 
bespreken

Slide 4 - Diapositive

  Skelet van de mens
Inwendig 

Alle botten samen = beenderstelsel
   

Slide 5 - Diapositive

   Wervelkolom en 
          borstkas

Slide 6 - Diapositive

De functies van het skelet

  • Stevigheid
  • Beweging
  • Bescherming
  • Vorm


Slide 7 - Diapositive

Knipblad, duo opdracht
  • knip skelet uit en plak de onderdelen op de
 juiste plek op een A4 vel.
  • Benoem alle onderdelen
  • Degene  die klaar zijn en juist en netjes gewerkt hebben(dus ook papiersnippers weer opgeruimd)--> verrassing! 
timer
15:00
Nodig: 
  • Schaar
  • lijm
  • pen/potlood
  • liniaal

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen 5.3

Na deze les kun je:
  • de bouw van botten beschrijven 
  • beschrijven hoe de samenstelling van botten veranderd tijdens je leven
 

Slide 9 - Diapositive

Samen lezen
Ga naar pagina 13 in je tekstboek




Regels:
- docent kies wie voorleest
- de rest is stil en leest mee
- je kunt op ieder moment 
  verder lezen

Slide 10 - Diapositive

Kraakbeen 
Kraakbeenweefsel = stevig en buigzaam
    > o.a. in neus en oorschelp

Slide 11 - Diapositive

Verandering in samenstelling
Tijdens groei:  
kraakbeenweefsel wordt beenweefsel
     > bevat kalkzouten (voor stevigheid) en 
         lijmstof (voor buigzaamheid)

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag!
Maak opdracht 9 en 10 op pagina 11 in je werkboek
   > gebruik je tekstboek (pagina 13 en 14) 
       om de antwoorden te zoeken


Klaar? Lees basisstof 5.4 vanaf pagina 15 in je tekstboek
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

praatopdracht
Overleg met je naaste medeleerling hoe een bot is opgebouwd, en hoe de samenstelling veranderd tijdens je leven.
  • maak samen een korte samenvatting op een wisbordje
timer
2:00

Slide 16 - Diapositive

Leerdoelen 5.3 

Nu kun je:
  • De bouw van botten beschrijven 
  • Beschrijven hoe de samenstelling van botten veranderd tijdens je leven 
Nog 25 minuten over?

Slide 17 - Diapositive

Huiswerk


L: thema 5, basisstof 3  (pagina 13 t/m 18 tekstboek)
M: thema 5, opdracht 9, 10 (vanaf pagina 11 werkboek)
   

Slide 18 - Diapositive

Leerdoelen 5.4

Na deze les kun je:
   > vier beenverbindingen onderscheiden en aangeven of er 
      tussen botten beweging mogelijk is 
 

Slide 19 - Diapositive

Samen lezen
Ga naar pagina 15 in je tekstboek




Regels:
- docent kies wie voorleest
- de rest is stil en leest mee
- je kunt op ieder moment 
  verder lezen

Slide 20 - Diapositive

Beenverbindingen
  • Vergroeid (vb. heiligbeen en staartbeen)
  • Naden (vb. schedel)
  • Kraakbeen
  • Gewrichten
Beenverbindingen

Slide 21 - Diapositive

Gewrichten
Twee botten, een met een 
gewrichtskogel en een met een 
gewrichtskom
    > beide bedekt met een laagje
       kraakbeen

Slide 22 - Diapositive

Typen gewrichten
                                                 Kogelgewricht


                                                  Rolgewricht


                                              Scharniergewricht

Slide 23 - Diapositive

Aan de slag!
Maak opdracht 11 en 14 vanaf pagina 14 in je werkboek
   > gebruik je tekstboek (pagina 15 t/m 18) 
       om de antwoorden te zoeken


Klaar? Lees basisstof 5.5 vanaf pagina 19 in je tekstboek
timer
10:00

Slide 24 - Diapositive

praatopdracht
Overleg met je naaste medeleerling welke bodverbindingen er zijn en welke gewrichten je tegen kunt komen in je lichaam.
Shrijf op een wisbordje:
  • Verbindingen
  • gewrichten
  • En geef van allen een voorbeeld
timer
3:00

Slide 25 - Diapositive

Leerdoelen 5.3 en 5.4

Nu kun je:
  • De bouw van botten beschrijven 
  • Beschrijven hoe de samenstelling van botten veranderd tijdens je leven
  • 4 beenverbindingen onderscheiden
  • 3 soorten gewrichten herkennen
 

Slide 26 - Diapositive

Huiswerk


L: thema 5, basisstof 3 en 4 (pagina 13 t/m 18 tekstboek)
M: thema 5, opdracht 9, 10, 11 en 14 (vanaf pagina 11 werkboek)
   

Slide 27 - Diapositive

Pak je wisbordje (of schrift) 
en een stift

Docent stelt vragen
Je schrijft het antwoord in stilte op 
Je houd het bordje pas omhoog als docent dat zegt

timer
0:10

Slide 28 - Diapositive

Beenweefsel bevat kalkzouten, dit zorgt voor:
A
Stevigheid
B
Buigzaamheid

Slide 29 - Quiz


Bij een verbinding met kraakbeen is er WEL beweging mogelijk
A
Juist
B
Onjuist

Slide 30 - Quiz

Je knie is een voorbeeld van een:
A
Kogelgewricht
B
Scharniergewricht
C
Rolgewricht

Slide 31 - Quiz

Huiswerk


L: thema 5, basisstof 3 en 4 (pagina 13 t/m 18 tekstboek)
M: thema 5, opdracht 9, 10, 11 en 14 (vanaf pagina 11 werkboek)
   

Slide 32 - Diapositive