WEEK 3 - INFORMATICA

Week 3 les 3
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Week 3 les 3

Slide 1 - Diapositive

Startklaar zitten.
STARTKLAAR!
Tellie in zakkie

Slide 2 - Diapositive

Startklaar zitten.
Voorkennis activeren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

for(                       ;                           ;                       ){
  
          robotArm.moveLeft()
}
var i = 0
i < 10
i++
A
B
C

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

leg uit wat een
variabel is in
programmeren?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Leerlingen begrijpen de basisstructuur van een if-statement en weten wanneer en waarom ze deze moeten gebruiken in hun code.

-Leerlingen kunnen een eenvoudig if-statement schrijven dat controleert of een bepaalde voorwaarde waar is, en daaropvolgend acties uitvoert.


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een if en hoe zit deze eruit 
  • Is een fundamenteel concept in programmeren dat regelmatig voorkomt in code
  • Het wordt gebruikt om beslissingen te nemen in code bij een bepaalde voorwaarde




3x
4x

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hoe zit een if statment eruit 
3x
4x

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

van normaal taal naar programmeertaal
if( voetgarsstoplight == "rood"  ){
            voetganger stop
} else
         {
             voetganger loopt
         }

Tekstvoetgarsstoplight = "rood"

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe goed begrijp jij het concept en het gebruik van if statment?
ik begrijp het concept
ik begrijp het concept deels
ik begrijp het concept niet

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

leg het concept van de if statement uit

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik begrijp hoe de structuur van een if statement is opgebouwd.
ik begrijp het
ik begrijp het deels
ik begrijp het niet

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

schrijf de structuur van de if statement uit en leg uit

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

vindt jij dat jij nu het gebruik van een if statement in eenvoudig opdrachten kan toepassen?
ja
ik kan het begrijpen en toepassen maar met hulp
ook al met hulp begrijp ik het niet

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

schrijf een if statement: als de variabel nummer groter of gelijk is aan 5 dan wordt de variable met 1 punt verhoogd anders met 1 punt verminderd

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Week 2 les 2

Slide 16 - Diapositive

Startklaar zitten.
STARTKLAAR!
Tellie in zakkie

Slide 17 - Diapositive

Startklaar zitten.
Voorkennis activeren

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je een veel-op-veel relatie in jouw logische database ontwerp oplossen?
A
Door de relatie te negeren
B
Door de tabellen te splitsen
C
Door gegevens te combineren
D
Door een tussenliggende koppelingstabel te maken

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk datatype is het meest geschikt voor het opslaan van een telefoonnummer in een database?
A
DATE
B
VARCHAR(15)
C
INT
D
BOOLEAN

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Is dit al ingeleverd door iedereen
Hatsup v1, v2 en v3?

SQL WHERE oefening?

Logische ontwerp (oefening)? Telt niet mee maar als je dit niet hebt gemaakt dan kan ik je moeilijk helpen bij het logische ontwerp die je volgende week moet inleveren.

Logische ontwerp 6-maart

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEERDOELEN
  • De leerling is in staat zijn logische ontwerp om te zetten naar een fysieke ontwerp





Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van logische naar fysieke ontwerp
Jouw logische ontwerp geeft een overzicht welke entiteiten en attributen betrokken zijn in jouw database en wat de relatie is onderling. 

Vanuit jouw logische ontwerp ga je kijken welke details elke attribuut (kolom) nodig heeft. Dit zijn:
Welke datatype
Wat is de lengte
Wat is de standaardwaarde

Dit noemen wij het fysieke ontwerp. Het is handig eerst per entiteit het volgende te doen om te bepalen hoe het fysieke ontwerp er uiteindelijk uit moet zien.



Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fysieke ontwerp

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fysieke ontwerp - KOLOMNAAM
Kolomnaam is in logische ontwerp attribuut

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fysieke ontwerp - DATATYPE
Voor elke attribuut/kolomnaam die je aan te geven in welke type het opgeslagen moet worden.

Varchar = alle karakters
date = datum
char = alle karakters maar ...
int = N getallen
BOOLean = 0 of 1 / true of false



Groente 
Fruit
Dieren
enz.



Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fysieke ontwerp - DATATYPE
Zoek uit wat de volgende datatypes zijn

timer
10:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verder werken
  • Maak jouw logische ontwerp af zodat we het samen kunnen nakijken
  • Ga daarna verder met jouw fysieke ontwerp




Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet nu wat een fysieke ontwerp is
Ja
Deels
Nee

Slide 29 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet nu wat een datatype is
Ja
Deels
Nee

Slide 30 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet nu wat er wordt opgeslagen bij welke datatype
Ja
Deels
Nee

Slide 31 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

samenvatting
klassikaal 

Slide 32 - Diapositive

Startklaar zitten.