24 nov 1 - 4V - §2.4 en §2.5: Statistische cyclus 3e stap

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Je mag elders	werken
Amy	Maya
Renée	Anna
Isèl	Jesse
Maja	Hidde

Je mag weg na de instructie

Boyd

Demi

Silke

Lútsje

4 Vwo	bezig met	afspreken	vragen
Boyd	2.3
Demi	2.2
Silke	2.2
Lútsje	2.3

Deze week:            §2.4 + §2.5

Volgende week:    §2.6 + eindopdracht

Mail me de opgaven waar je vragen over hebt!

Statistische cyclus

Stap 3:

Data analyseren

4 Vwo

Vorige keer

§2.3

Stap 3:

                              Data analyseren

                                              Centrummaten

gemiddelde                            mediaan                               modus

     

Boxplot

Stap 3:

                              Data analyseren

                                           spreidingsmaten

spreidingsbreedte     interkwartielafstand     standaardafwijking

                                                                                   standaarddeviatie

     

Stap 3:

                                          gemiddelde

                                  standaardafwijking

    

                                             

σ=

√​12345678901234​​​

(wg​1​​−gem)​2​​+(wg​2​​−gem)​2​​+(wg​...​​−gem)​2​​

aantal

wg

wg=

waarnemingsgetal

_________________________________________________

Statistische cyclus

Stap 3:

Data analyseren

4 Vwo

§2.4

veel verschillende waarden

indelen in klassen

klasse = groep

in intervalnotatie, bv.: [10,20›, [20,30›, [30,40›, enz.

klasse = groep

in intervalnotatie, bv.: [10,20›, [20,30›, [30,40›, enz.

                                  klassengrenzen

klasse = groep

in intervalnotatie, bv.: [10,20›, [20,30›, [30,40›, enz.

                 klassenbreedte 

=20−10=10

klasse = groep

in intervalnotatie, bv.: [10,20›, [20,30›, [30,40›, enz.

                 klassenmidden 

=​2​​10+20​​=15

klasse = groep

modus = de waarde met de grootste frequentie

modale klasse = de klasse met de grootste frequentie

frequentietabel

frequentieverdeling

histogram:

waardes

klassen

staven tegen elkaar

frequentieverdeling

histogram:

kwantitatieve variabele

kwalitatieve variabele

staafdiagram :

waardes

klassen

staven tegen elkaar

staven los van elkaar

frequentieverdeling

histogram:

frequentiepolygoon:

kwantitatieve variabele

kwalitatieve variabele

staafdiagram :

waardes

klassen

staven tegen elkaar

staven los van elkaar

waardes

klassen

begint en eindigt bij 0

frequentieverdeling

histogram:

frequentiepolygoon:

kwantitatieve variabele

kwalitatieve variabele

staafdiagram :

waardes

klassen

staven tegen elkaar

staven los van elkaar

waardes

klassen

begint en eindigt bij 0

relatief

frequentieverdeling

histogram:

frequentiepolygoon:

kwantitatieve variabele

kwalitatieve variabele

staafdiagram :

waardes

klassen

staven tegen elkaar

staven los van elkaar

waardes

klassen

begint en eindigt bij 0

relatief

cumulatief

Statistische cyclus

Stap 3:

Data analyseren

4 Vwo

§2.5

soorten verdelingen

gelijke modus

en mediaan

   (evenveel 

    waardes)

spreiding is groter

gemiddelde is hoger

standaardafwijking is groter

soorten verdelingen

tweetoppige verdeling

rechts-scheve verdeling

links-scheve verdeling

uniforme verdeling

soorten verdelingen

tweetoppige verdeling

rechts-scheve verdeling

links-scheve verdeling

uniforme verdeling