mh 5.5: Peru

– Je weet hoe statistieken tot stand komen.
– Je kunt statistieken van het CBS lezen en toelichten.
– Je begrijpt waarom betrouwbaarheid van statistieken belangrijk is.
– Je begrijpt waarom op lokale schaal grote verschillen in welvaart kunnen voorkomen en je weet wat het verschil is tussen de formele sector en de informele sector in de economie en de huisvesting.
Filmpje en uitleg
Aardrijkskunde
1 t/m 4
Heb je het lesdoel bereikt?
1 t/m 4 afmaken
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

– Je weet hoe statistieken tot stand komen.
– Je kunt statistieken van het CBS lezen en toelichten.
– Je begrijpt waarom betrouwbaarheid van statistieken belangrijk is.
– Je begrijpt waarom op lokale schaal grote verschillen in welvaart kunnen voorkomen en je weet wat het verschil is tussen de formele sector en de informele sector in de economie en de huisvesting.
Filmpje en uitleg
Aardrijkskunde
1 t/m 4
Heb je het lesdoel bereikt?
1 t/m 4 afmaken

Slide 1 - Diapositive

Download hier de werkbladen
https://debaasopinternet.nl/content/2-aan-de-slag/1-wie-mag-alles-van-me-weten/debaasopinternet-privacy-werkbladen.pdf
Vorige les
– Je weet hoe statistieken tot stand komen.

– Je kunt statistieken van het CBS lezen en toelichten.

– Je begrijpt waarom betrouwbaarheid van statistieken belangrijk is.





Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
– Je begrijpt waarom op lokale schaal grote verschillen in welvaart kunnen voorkomen.

– Je weet wat het verschil is tussen de formele sector en de informele sector in de economie en de huisvesting.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmpje

Slide 4 - Diapositive

https://schooltv.nl/video/peru-in-het-kort-marmotten-op-het-menu/#q=peru
Peru vanuit mondiaal schaalniveau
Peru vanuit continentaal schaalniveau

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar wonen de meeste mensen en waarom daar?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Droog en heet kustgebied, uitzondering: Lima (hoofdstad)
Kouder en leefbaarder berggebied (vb. Machu Picchu)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van landbouw naar industrie
Veel mensen werkten in Peru in de landbouw. Dat gebeurde dus vooral in de bergen, vanwege het klimaat. Aardappelen, maïs en bonen zijn populaire gewassen (grondstoffen).

De industrie in Peru is opgekomen. Zo maken ze van grondstoffen eindproducten. Zo blikken ze zelf vis in, maken ze kleding van katoen en produceren ze machines.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formele sector
Een deel van de bevolking verhuisde daarom van platteland naar de stad.

Zij zochten betaald werk: werk in de formele sector. Bijvoorbeeld in de industrie.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Informele sector
Veel mensen vinden geen werk als ze naar de grote stad verhuisde.
Ze proberen dan zelf werk te maken: bijvoorbeeld auto's wassen of schoenen poetsen. Dit is de informele sector.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over de lesstof? :-)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag:
§5.5

Maak nu opdracht: 1 t/m 5
De eerste 10 minuten werken we in stilte (rood).

Klaar? Overleg met je docent
Huiswerk: afmaken van de opdrachten

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions