KT2 H01 EO

Welkom
Wiskunde
Leg je spullen op tafel; 
   Boek, werkboek, schrift, rekenmachine, geo, pen, potlood
   Schrift open op je huiswerk
Leg je tas op de grond
Zit je telefoon in de telefoontas?
Ga rustig zitten

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Wiskunde
Leg je spullen op tafel; 
   Boek, werkboek, schrift, rekenmachine, geo, pen, potlood
   Schrift open op je huiswerk
Leg je tas op de grond
Zit je telefoon in de telefoontas?
Ga rustig zitten

Slide 1 - Diapositive

Compliment vorige les
Welke regels?
  • We gaan netjes met elkaar, elkaars spullen en de klas om
  • Als ik praat, luister jij
  • Vingers opsteken voor vragen
  • We gaan goed werken!
  • Huiswerk vergeten - spullen vergeten (3x = nakomen)
> 1 minuut uit de klas, daarna kun je je niet netjes gedragen dan blijf je na

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  • Nakijken
  • Doel van de les
  • Herhaling
  • Uitleg
  • Aan de slag
  • Afsluiten

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken werkblad
Zelfstandig werken, geen rekenmachine nodig!
Gebruik je aantekeningen
timer
7:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken werkblad

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les
  • Wat delers en veelvouden van een getal zijn
  • Wat even en oneven getallen zijn
  • Optellen en aftrekken met positieve en negatieve getallen
  • Dat je een aantal keren hetzelfde erbij doen of eruit halen kunt schrijven als een vermenigvuldiging
  • Vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen
  • De begrippen kwadraat en kwadrateren
  • Het tegengestelde van een kwadraat bepalen
  • Het kwadraat van een negatief getal uitrekenen
  • Wat de wortel van een getal is
  • Worteltrekken
  • Het "is ongeveer gelijk aan"-teken gebruiken
  • Dat je bij optellen en vermenigvuldigen de getallen van plaats mag verwisselen
  • In welke volgorde je berekeningen moet uitvoeren 
Extra oefenen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling
Wat is de rekenvolgorde?

Ik kan  52 schrijven als 5 x 5 = 25
Hoe doe ik (-11)2
√14 ≈ ...

Een vierkant heeft zijden van 6 cm. Wat is de oppervlakte van dit vierkant?
Een vierkant heeft een oppervlakte 64m2. Hoe lang zijn de zijden?






Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg
Aantekening!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg
5 x 3 = ...
3 x 5 = ...
Maakt het uit waar de getallen staan?

5 + 3 = ...
3 + 5 = ...
Maakt het nu uit waar de getallen staan?

4 x 5 + 3 = ...
3 + 5 x 4 = ...
Maakt het nu uit waar de getallen staan?

5 x -3 = ...
Kan ik dat ook omdraaien?

3 + -4 = ...
En deze?


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg
√10 ≈ ...
√11 ≈ ...

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leren we?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken H1 EO
Zelf kiezen:
of   Maken samenvatting blz 32 - 37


Vingers voor vragen
Praat je te luid/ verstoor je de klas: nablijven

Geen werkboek mee? Natekenen





timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
-3 x ( 2 + 3 )2 = ...?


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions