3.4 De stedelijke cultuur van Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Stadhouder

Raads

pensionaris

Leger-

aanvoerder

Staten-

Generaal

Staats-

gezind

Prins-

gezind

De macht in de Republiek ligt bij de gewesten

1. Waar
2. Niet waar

De regenten besturen in de staten

1. Waar
2. Niet waar

Waarom is het bestuur van de Republiek bijzonder in de 17de eeuw?

1. Eén machtige koning
2. Twee machtige bestuurders
3. De macht ligt in de gewesten
4. Een machtige kerk

De Nederlandse Opstand helpt bij het ontstaan van de Gouden Eeuw

1. Waar
2. Niet waar

VOC

WIC

Slavernij

Kaapvaart

Specerijen

Indië 

3.4 De stedelijke cultuur van Nederland

De stedelijke cultuur van Nederland

Doelen

Aan het einde van de les kan ik:

• Uitleggen waarom rijkdom vaak tot bloeiende cultuur leidt
• Twee kenmerken van schilderijen uit de Republiek herkennen én uitleggen 
• Uitleggen waarom mensen naar de Republiek emigreerden (push- & pullfactoren)

Kunst

• Rijkdom leidt bijna altijd tot bloeiende cultuur (schilderijen, literatuur, bouwkunst)
• Waarom?
• Kunstwerken zijn bewijs van succes en rijkdom
• Opvallende kenmerken kunst uit de Republiek:
• - Gaat vaak over "gewone" mensen: rijken zijn vaak handelaren en regenten
• - Meestal géén religie in de schilderijen: géén machtige kerk als opdrachtgever

Tolerantie

• De Republiek kende gewetensvrijheid
• Dus: géén vervolgingen in verband met geloof
• Desondanks moest je gereformeerd zijn om een belangrijke functie te krijgen
• Katholieken werden gedoogd
• Voorbeeld: schuilkerken ("verscholen" kerken)
• Dankzij deze tolerantie was de Republiek aantrekkelijk voor immigranten 

Immigranten

• In de 16de eeuw emigreren veel mensen naar de Republiek
• Pushfactoren: vervolgingen, oorlog en hongersnood
• Pullfactoren: gewetensvrijheid, veiligheid en groeiende economie
• Voorbeelden:
• 1585: handelaren uit Antwerpen emigreren naar Amsterdam
• 1685: Hugenoten ontvluchten Frankrijk
• Immigranten helpen economische groei