Quiz H5
1 / 21
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Sovjet-Unie of Verenigde Staten?
Sleep de onderstaande roze vakken naar de juiste gele vak
Sovjet-Unie
Verenigde Staten
Vond dat het communisme niet in West-Europa mocht komen
Gaf hulp aan landen in West-Europa
Was lid van de NAVO
Heeft Oost-Europa bevrijdt
Slide 3 - Question de remorquage
Hoe werkten West-Europa en de VS samen na de Tweede Wereldoorlog?
A
Ze bestuurden samen Oost- en West-Berlijn
B
Ze bouwden samen de Berlijnse Muur
C
Ze zaten allebei in de NAVO
D
Ze zaten allebei in het Warschaupact
Slide 4 - Quiz
Gebruik de bron (klik erop om groter te maken)
Welke beschrijving past bij de bron?
A
Amerikaanse en Russische soldaten bewaken samen Berlijn tegen een nieuwe oorlog
B
De ene helft van Berlijn staat onder Russische invloed, de andere onder Amerikaanse invloed
C
In Duitsland wordt de tweedeling opgeheven, Berlijn wordt weer een complete stad
D
Russische soldaten vluchten vóór de bouw van de muur in tanks naar West-Berlijn
Slide 5 - Quiz
Wat was er bijzonder aan Berlijn tijdens de Koude Oorlog?
A
De Amerikanen en Russen werkten er samen
B
Er lag een stukje 'Westen' in het gebeid van de Sovjet-Unie
C
Het was een communistische stad in West-Duitsland
D
In Berlijn bleef de grens tussen Oost- en West-Duitsland open
Slide 6 - Quiz
Om welke reden vonden Johnson en veel Amerikanen ruimtevaart in 1960 een heel belangrijk onderwerp?
A
De Sovjet-Unie had de VS vanuit de ruimte aangevallen
B
De VS dachten dat de Sovjet-Unie niet geïnteresseerd was in de ruimte
C
De VS liepen op het gebied van ruimtevaart ver voor op de Sovjet-Unie
D
De VS wilde de Sovjet-Unie ook in de ruimte de baas blijven
Slide 7 - Quiz
In 1949 ontwikkelde de Sovjet-Unie
Daarmee begon
In 1962 plaatste de Sovjet-Unie
op Cuba.
Sleep de woorden naar de juiste plek in de tekst.
Er blijft er 1 over.
een atoombom
een wapenwedloop
de NAVO
raketten
Slide 8 - Question de remorquage
Slide 9 - Diapositive
Wat was het belangrijkste doel van nationalisten in de koloniën?
A
Ze protesteerden tegen de ongelijkheid tussen witte en niet-witte mensen
B
Ze wilden beter onderwijs voor hun kinderen
C
Ze wilden dat de inheemse bevolking zelf de baas werd
D
Ze wilden meer aandacht voor de geschiedenis en cultuur van de inheemse bevolking
Slide 10 - Quiz
De Nederlanders geven bevelen aan de Indonesische vorsten, die het land besturen
Waarvan zijn onderstaande gebeurtenissen voorbeelden?
Maak de juiste combinties
Goed opgeleide Indonesiërs krijgen geen hoge banen in het bestuur, daar werken alleen Nederlanders
Nederlandse ondernemers verdienen veel geld met plantages, terwijl de inheemse arbeiders een laag loon krijgen
Economische uitbuiting
Sociale ongelijkheid
Gebrek aan democratie
Slide 11 - Question de remorquage
Noem twee redenen waarom de meeste Europese landen tegen dekolonisatie waren.
Sleep die naar het groene vlak
Afrikanen kunnen zichzelf niet besturen, dachten Europeanen
Afrikaanse landen wilden geen grondstoffen en producten uit Europa afnemen
De Europeanen wilden geen oorlog tussen Europeanen en Afrikanen
De koloniën waren belangrijk voor grondstoffen en verkoop van producten
De onafhankelijke Afrikaanse landen wilden bij Europa blijven horen
Slide 12 - Question de remorquage
De VS steunden
onafhankelijkheid van de koloniën. De VS steunden de nationalisten in Vietnam
, omdat ze bang waren voor
Kies het juiste woord
want ze waren
de
Indonesië
voor
Nederland
tegen
wel
niet
het communisme
een oorlog
Slide 13 - Question de remorquage
Slide 14 - Diapositive
De olie in het Midden-Oosten heeft een
Door het Suezkanaal in Egypte varen schepen van Europa naar Azië. Het kanaal
heeft een
Kies het juiste woord: culturele of economische waarde?
waarde voor de Europese industrie.
waarde voor Europeanen
In Mekka woonde Mohammed. De stad heeft daarom een
waarde voor moslims.
economische
culturele
economische
economische
culturele
culturele
Slide 15 - Question de remorquage
Wat was de grootste politiek-bestuurlijke verandering in het Midden-Oosten na de Eerste Wereldoorlog?
A
De Joden kregen toestemming om in Palestina een eigen land te stichten: Israël
B
Door de ontdekking van grote olievelden verdween de armoede uit het Midden-Oosten
C
Een groot deel van het Midden-Oosten werd voortaan bestuurd door Groot-Brittannië en Frankrijk
D
Na de val van het Ottomaanse Rijk bestuurden de Arabieren eindelijk hun eigen gebieden
Slide 16 - Quiz
Bekijk de bron (klik voor een vergroting).
Welk begrip hoort hierbij?
A
Koude Oorlog
B
Onafhankelijkheid
C
Terrorisme
D
Zionisme
Slide 17 - Quiz
Slide 18 - Diapositive
Opstanden van burgers in Oost-Europa werden altijd door het Russische leger neergeslagen. Waarom gebeurde dat in 1989 niet?
A
De Sovjet-Unie was te zwak om de Oost-Europese landen nog te steunen
B
De VS verboden als supermacht het neerslaan van de opstanden
C
In Berlijn viel de muur, zodat burgers naar het Westen konden vluchten
D
In de Sovjet-Unie was de communistische regering gevallen.
Slide 19 - Quiz
Welke 2 gebeurtenissen speelden zich af in 1989?
Sleep die naar het groene vlak.
De Berlijnse Muur werd afgebroken
De twee Duitslanden werden weer 1 land
Er kwam een einde aan communistische regeringen in Oost-Europa
Het einde van de Koude Oorlog
Er kwam een einde aan de Sovjet-Unie
Er kwam een einde aan de NAVO
Slide 20 - Question de remorquage
Welke twee zinnen passen bij globalisering?
Biologische boeren verkopen hun eigen producten op de lokale markt
Landen houden hun grenzen zoveel mogelijk dicht voor goederen en mensen
Landen maken handelsafspraken met elkaar
Mensen boven de 70 kijken voornamelijk naar Nederlandse tv-zenders
Via Skype is het handig zakendoen met een bedrijf in Californië
