2A 1.1 Stofwisseling

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht

Schrijf zoveel mogelijk op van wat je hebt onthouden van de vorige les.
Na 3 minuten vergelijk je je antwoorden met je buurman of buurvrouw en vul je jouw antwoorden aan. 
  1. Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes
  2. Ga zitten op je stoel
  3. Oortjes doe je uit
  4. Je jas hang je over je stoel
  5. Pak je boek, schrift + pen
  6. Maak de startopdracht alleen en in stilte. 

timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn regels
  • Je komt rustig binnen en gaat zitten
  • Je jas en oortjes doe je uit, capuchon / pet doe je af, je telefoon is weg
  • Je pakt je boek en je pen (Je hebt altijd je spullen bij je)
  • Je eet en drink niet in de klas (flesje water mag wel)
  • Je praat niet door mij of anderen heen
  • Je doet actief met de les mee
  • Je gaat onder de les niet naar de toilet
  • Laat het mij weten als er een probleem is (maar graag niet door de les heen)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbranding en ademhaling
1.1 Stofwisseling
1.2 Verbranding
1.3 Het ademhalingsstelsel
1.4 Ademhalen
1.5 Gezonde luchtwegen
1.6 Ademhaling bij dieren
1.7 Roken en blowen
1.8 De stembanden

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 1.1
  • Je kunt uitleggen dat planten bij fotosynthese energie vastleggen in glucose. 
  • Je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucose energie vrijkomt. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stofwisseling
Stofwisseling = stoffen omzetten in andere stoffen.

In alle organismen vindt stofwisseling plaats. Dit is nodig om te bewegen, om warm te blijven, te groeien en te herstellen.

Slide 7 - Diapositive

Wat hebben planten nog meer nodig voor fotosynthese?
Water en koolstofdioxide
Fotosynthese
  • Planten maken hun eigen voedsel (glucose) in de bladgroenkorrels.

  • Nodig: water, koolstofdioxide en licht.

  • De plant maakt hier glucose en zuurstof van.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Afbraak
-Glucose wordt afgebroken om energie vrij te maken
-De afbraak gebeurt in de mitochondriën.


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fotosynthese
Zonlicht
Koolstofdioxide
Glucose
Zuurstof
Water

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

+
+
+
Fotosynthese
Koolstofdioxide
Glucose
Water
Zuurstof
Licht

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke soort cellen zullen de meeste mitochondriën zitten?
A
Huidcellen
B
Oogcellen
C
Spiercellen
D
In iedere soort zitten evenveel mitochondriën

Slide 13 - Quiz

cellen die veel energie nodig hebben bevatten veel mitochondriën
Huiswerk
Lezen 1.2
Maken opdracht 1 t/m 3 en 5 t/m 8





Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De laatste 5 minuten van de les 
Dit is wat ik van jullie verwacht:
  • Iedereen is stil en kijkt mijn kant op.
  • Iedereen zit recht op zijn stoel en focust zich. 
  • Je pakt je spullen nog NIET in. 
  • Als ik een vraag stel, denkt iedereen mee over het antwoord. (bliksembeurten --> vraag - pauze - naam)
  • Als ik een opdracht geef, dan maak je deze in stilte. (Zs)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 1.1
  • Je kunt uitleggen dat planten bij fotosynthese energie vastleggen in glucose. 
  • Je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucose energie vrijkomt. 

Bliksembeurten

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bliksembeurten
Dit is wat ik van jullie verwacht:
  • Iedereen doet mee, bliksembeurten gelden voor iedereen
  • Ik stel een vraag --> iedereen is stil en denkt na
  • Je mag niet overleggen
  • Ik geef een leerling een beurt --> iedereen is stil en luistert
  • Dus --> vraag - pauze - naam

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 1.1
  • Je kunt uitleggen dat planten bij fotosynthese energie vastleggen in glucose. 
  • Je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucose energie vrijkomt. 

Bliksembeurten

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions