H4 Grammatica zinsdelen - Congruentie en inversie - 3J

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Tien minuten lezen

Hoe begin je aan deze les?

😒🙁😐🙂😃

Welke vraag/vragen heb je nog over de kerstactiviteit?

Do. 22-12, 5e en 6e uur

Lokaal 2-8

Ontmoeting met leerlingen 4 vwo

Noteer een vraag die je gaat stellen/een gespreksonderwerp waar je informatie over wilt.

H4 Grammatica zinsdelen - les I

Congruentie en inversie

Wat is de correcte persoonsvorm in: Een aantal kinderen kwam/kwamen tegelijk te laat in de les.

1. kwam
2. kwamen

Wat is de correcte persoonsvorm in: Sociale media is/zijn een grote hobby van me!

1. is
2. zijn

Wat is de juiste persoonsvorm in: Mijn oom is een van de soldaten die in Afghanistan diende/dienden.

1. diende
2. dienden

Congruentie

Congruentie: persoonsvorm en onderwerp moeten overeenkomen qua getal (EV/MV).

Een aantal kinderen kwam/kwamen tegelijk te laat in de les. 

Sociale media is/zijn een grote hobby van me!

Mijn oom is een van de soldaten die in Afghanistan diende/dienden.

Zelfstandig werken

1. Neem de uitleg door op blz. 130 (eerste alinea, incl. opsommingstekens).

2. Maak opd. 1 in de digitale methode.

3. Klaar? Lees in je boek naar keuze.

• Vragen/opmerkingen over uitleg of over opd. 1?
• Resultaten opd. 1

Inversie

• vaste opbouw van zinnen = (onw) (PV) (rest van de zin), bijv. Jean-Marie (onw) wist (PV) wel hoe hij een penalty moest keren (rest van de zin).
• inversie = onw komt áchter de PV, bijv. Van een penalty wist (PV) Jean-Marie (onw) wel hoe hij deze moest keren.

óf

Wist (PV) Jean-Marie (onw) wel hoe hij een penalty moest keren?

Inversie

Soms kun je niet zien of er sprake is van inversie, omdat een zin twee mogelijke betekenissen heeft.

De leerlingen van 3 vwo hebben de docenten uitgedaagd een potje tegen ze te schaken.

Hebben de leerlingen de docenten uitgedaagd? --> de leerlingen van 3 vwo = onw.

Hebben de docenten de leerlingen uitgedaagd? --> de docenten = onw

Zelfstandig werken

1. Neem de uitleg door op blz. 130 (tweede deel).

2. Maak opd. 2 en 4 in de digitale methode.

3. Klaar? Lees in je boek naar keuze.

• Vragen/opmerkingen over uitleg of over opd. 2 en 4?
• Resultaten opd. 2 en 4
• Klassikaal bespreken: opd. 3

Wat heb je deze les geleerd over congruentie?

Wat heb je deze les geleerd over inversie?

Welke vraag/hulp heb je nog (nodig)?

Hoe eindig je deze les?

😒🙁😐🙂😃

Afsluiting

Vooruitblik op volgende les (morgen): beginnen aan H4 Formuleren: Incongruentie en onjuiste inversie

Huiswerk voor morgen: maken: H4 Grammatica zinsdelen opd. 1, 2 en 4 (blz. 131)