6.1: être, notes

Cours du 5 février (lundi)
questions, être, notes

VIFE : Fenna Visser
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Cours du 5 février (lundi)
questions, être, notes

VIFE : Fenna Visser

Slide 1 - Diapositive

Wat ga ik deze les leren?
  1. Kloktijden en geleerde phrases-clés C gebruiken om vragen te beantwoorden.
  2. De vervoegingen van het werkwoord être (= zijn) in de présent.
  3. Schoolcijfers in het Frans zeggen.

Slide 2 - Diapositive

PO chapitre 3
Fotoroman over school in Powerpoint
  • Opdracht + rubric op Magister
  • Deadline: 16 februari
  • Tijdens de lessen leer je de inhoud
  • Volgende week: tijdens les tijd om eraan te werken
  • Afmaken gebeurt buiten de lessen om

Slide 3 - Diapositive

Planning
  • Magister
  • Questions
  • Oefeningen être bespreken/herhalen

Slide 4 - Diapositive

Magister
  • Aanwezig
  • Op tijd
  • Boeken mee
  • Huiswerk gemaakt: être oefeningen

Slide 5 - Diapositive

Questions
Réponds aux questions en français
  1. Tu es en quelle classe ?
  2. La récré, c'est à quelle heure ?
  3. Qui est ton prof de maths ?

--> utilise vocabulaire AB/phrases-clés C (p. 130-132)
timer
3:00

Slide 6 - Diapositive

Être (p. 112)
Vervoegingen van être
  • Onregelmatig, net zoals avoir
  • Présent: tegenwoordige tijd
  • Wat voor vormen hebben we net bij de vragen gebruikt?

Slide 7 - Diapositive

Être (p. 112-115)
En classe
  • 16c: écoute et choisis la bonne forme
  • 17c: corrige tes réponses
  • 16a: écoute et chante la chanson

Slide 8 - Diapositive

Être (p. 113)
17c: traduis
  1. Je suis
  2. Clément est
  3. Vous êtes
  4. nous sommes
  5. ils sont
  6. tu es

Slide 9 - Diapositive

Les notes (p. 120)
une note = ? (voca F, p. 131)
  • Faire: ex. 23a
  • Fini? apprendre voca F
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Kloktijden (p. 108-109)
Waar moeten de wijzers staan?
  • Début du jour: huit heures et demie
  • La récré: dix heures dix
  • Fin du jour: quatre heures et quart

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Wat heb ik geleerd?
  1. Ik kan vertellen hoe laat de pauze is.
  2. Ik kan verschillende vormen van 'zijn' vertalen in de tegenwoordige tijd (ik ben, hij is, wij zijn).
  3. Ik kan zeggen wat een 8 (schoolcijfer) in het Frans is.

Slide 13 - Diapositive

Devoirs
  • Faire: ex. 23a
  • Apprendre: de vervoegingen van être (p. 112/133), vocabulaire B

Slide 14 - Diapositive