Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Maandag 5 februari
10 minuten lezen
Huiswerk: geen!
3.6 Schrijven:
- ingezonden brief
- argumenten
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Ik kan uitleggen wat een ingezonden brief is.
Ik kan de opbouw van een ingezonden brief benoemen.
Slide 2 - Diapositive
Ingezonden brief
Reactie op actuele gebeurtenis/artikel krant of tijdschrift/uitspraak
Tekstdoel: overtuigen
Tekstsoort: betogende tekst
Driedeling
Kort
Slide 3 - Diapositive
Ingezonden brief
Inleiding:
waarop je reageert
jouw mening
Kern:
argumenten
Slot:
samenvatting/conclusie
herhalen mening
Slide 4 - Diapositive
Ingezonden brief
Slide 5 - Diapositive
Opdracht 2
Lees tekst 'Zittenblijven'
Wat is belangrijker: mening of argumenten?
Beoordeel tekst 1 op basis van de punten in de leertekst 'Ingezonden brief'.
Slide 6 - Diapositive
Standpunt
"Zittenblijven wordt afgeschaft. In plaats van zittenblijven moet je in de zomervakantie een week extra naar school."
Slide 7 - Diapositive
Argumenten
Zoek op internet naar argumenten voor of tegen jouw standpunt.
Gebruik een zoekmachine (bv. Google)
Tips voor zoekwoorden: zittenblijven afschaffen - afschaffing zittenblijven
Noteer de argumenten + bronnen
Slide 8 - Diapositive
Ingezonden brief schrijven
Schrijf een inleiding voor jouw ingezonden brief
Leg uit waarop je reageert: het voorstel van de directeur om zittenblijven af te schaffen. De directeur heeft dit idee in de nieuwsbrief van januari geopperd.
Geef jouw mening over dit voorstel.
Slide 9 - Diapositive
Zelfstandig werken
Wat?Inleiding ingezonden brief schrijven
Hoe?Zelfstandig. Zachtjes overleggen mag, muziek luisteren mag ook.
Hulp?Buurman of -vrouw, docent
Tijd? Tot 09.10 uur
Resultaat?Inleiding van ingezonden brief die voldoet aan de genoemde
punten, netjes uitgewerkt in je schrift.
Klaar?Begin alvast met de kern van jouw brief (argumenten)
La durée de la leçon est: 60 min
