4.3 De Holocaust

4.3 De Holocaust
De Tweede Wereldoorlog en dekolonisatie
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Cette leçon contient 45 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

4.3 De Holocaust
De Tweede Wereldoorlog en dekolonisatie

Slide 1 - Diapositive

Geschiedenis
Hoofdstuk 4 - Wat gaan we doen?
1939
1940-1945
1945
Start Tweede Wereldoorlog
Duitsland bezet Nederland
Einde Tweede Wereldoorlog
Bevrijding Nederland
1942-1945
Japan bezet Indonesië
1944
D-Day 

1941-1945
 Holocaust
Anne Frank †

Slide 2 - Diapositive

§4.3
De Holocaust
A
Joden in nazi-Duitsland
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe de nazi's vóór 1940 Joodse Duitsers uitsloten en vervolgden.
Begrippen:
antisemitisme
rassenleer
Neurenberger rassenwetten
B
Jodenvervolging in Nederland
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe de Jodenvervolging in Nederland verliep
Begrippen:
deportatie
C
De moord op miljoenen
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe mensen in vernietigingskampen om het leven kwamen.
Begrippen:
Holocaust

Kristallnacht

Slide 3 - Diapositive

Hitler geloofde in rassenleer: er zijn meerdere mensenrassen, de ene beter dan de andere.

Het sterkste ras was het Arische ras. Blonde haren, blauwe ogen. De Duitser was een "Ubermensch"

Hitler geloofde dat het Duitse ras verzwakt kon worden door andere rassen: Joden, Roma, Sinti. Maar ook homoseksuelen en gehandicapten.
 
§4.3
De Holocaust
A
DeBoze burgers
Joden in nazi-Duitsland

Slide 4 - Diapositive

In 1935 werden de Neurenberger Rassenwetten ingevoerd:

  • Joodse Duitsers raakten hun grondrechten kwijt. In de wet werd vastgelegd wie 'Joods' ' half-Joods' en 'niet-Joods' was.
  • Huwelijken tussen Joden en niet-Joden werden verboden.
§4.3
De Holocaust
A
DeBoze burgers
Joden in nazi-Duitsland

Slide 5 - Diapositive

Discriminatie ging geregeld over in geweld.

Zo ook op 10 november 1938: de Kristallnacht. 

In heel Duitsland werden Joodse Synagogen, winkels en mensen aangevallen. 400 werden er vermoord.

Joden werden niet meer door hun overheid beschermd. 
§4.3
De Holocaust
A
DeBoze burgers
Joden in nazi-Duitsland

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

In Nederland was het de bedoeling dat de Joden langzaamaan gescheiden werden van hun medeburgers:
  • Joodse ambtenaren ontslagen
  • Joodse kinderen op aparte scholen
  • Openbare gebouwen, bioscopen, strand, zwembad verboden voor Joden
  • Geen eigen bedrijf meer hebben
  • Joden in Amsterdam verhuizen naar aparte wijk
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe de Jodenvervolging in Nederland verliep
§4.3
De Holocaust
B
DeBoze burgers
Jodenvervolging in Nederland

Slide 12 - Diapositive

Ook moesten Joden herkenbaar zijn op straat:
  • Zwarte J in persoonsbewijs
  • Jodenster op de kleding vanaf 6 jaar
§4.3
De Holocaust
B
DeBoze burgers
Jodenvervolging in Nederland

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Eind 1942 begint de bezetter met de deportatie (verplicht verplaatsen) van de Joden.

In Amsterdam moesten de Joden zich melden bij de Hollandsche Schouwburg
§4.3
De Holocaust
B
DeBoze burgers
Jodenvervolging in Nederland

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Wat: 1) Maken vraag 1 t/m 5 op blz. 129
          2) Examenboek vraag 13 t/m 18 op blz. 22
          3) Oefenen met een examen
          4) Verzin zelf 5 vragen + antwoorden over H4       
               paragraaf 1 + 2

Hoe: je mag samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: nakijken -> werken aan een ander vak
timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

Vanaf 1942 werden Joden in vernietigingskampen op fabrieksmatige wijze vergast. Dit systematisch vermoorden van de Joden noemen we de Holocaust
§4.3
De Holocaust
C
DeBoze burgers
Jodenvervolging in Nederland

Slide 23 - Diapositive






Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 
vrouwen die naar een gaskamer lopen

Slide 24 - Diapositive


Zyklon B


  • Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.

  • Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive






Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:
kleding, foto's...lichamen.

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive




Onder andere de gevreesde arts Joseph Mengele gebruikt
Joden voor de meest bizarre en vreselijke experimenten...

Slide 38 - Diapositive



...of om te kijken of het menselijk lichaam
een ziekte als tuberculose zelf kan bestrijden:
door de ziekte rechtstreeks in het bloed en de longen 
te spuiten...

Slide 39 - Diapositive





Na de oorlog waren slachtoffers van deze
experimenten, belangrijke getuigen tegen
de oorlogsmisdadigers.

Slide 40 - Diapositive








De Amerikaanse generaal Eisenhower bekijkt de verkoolde lichamen van mensen,
die waarschijnlijk op het laatste moment nog door de Duitsers zijn vebrand.

Slide 41 - Diapositive


6.000.000...



6 jaar oorlog
=
1 miljoen joden per jaar
=
83.000 joden per maand
=
>2700 joden per dag

Let op: het systematisch uitroeien begon pas in 1942

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Vidéo

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Vidéo