Mag je je gestolen fiets terugstelen?

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom K3

Ga rustig zitten.

Pak je spullen: NN, leesboek, schrift, pen.

Telefoon thuis of in de kluis.

Wacht rustig tot de les begint.

Mag je je gestolen fiets terugstelen?

Doelen van de les

Aan het eind van deze lessen:

• kun je 6 tekstverbanden noemen met de daarbijbehorende signaalwoorden.
• kun je tekstverbanden en signaalwoorden herkennen in teksten.

PLANNING

• Filmpjes kijken en tekst lezen.
• Vragen over de tekst beantwoorden.
• Herhalen (eventueel nog uitleggen).
• Zelfstandig werken.
  
• Afsluiten.

Mag je je gestolen fiets terugstelen?

Voorkennis activeren

Wie heeft er weleens iets gestolen? (bijvoorbeeld een snoepje bij het Kruidvat)

Is er weleens iets van jou gestolen?

Lezen

Mag je je gestolen fiets terugstelen?

lingecollege-my.sharepoint.com

Vragen

Welke vraag zou de politie jou kunnen stellen als jij de eigenaar van de fiets bent?

Welke vraag zou de politie de dief kunnen stellen?

Vervolg van de tekst uitdelen en lezen.

Vragen beantwoorden

In 2-tallen vragen over de tekst beantwoorden. 

Persoon 1 schrijft de antwoorden op. Persoon 2 doet verslag. 

De vragen zijn:

Vragen

1. Staan er woorden in de tekst die je niet begrijpt?

2. Van wie is de fiets geweest, volgens de verkoper?

3. Hoe is de verkoper aan de fiets gekomen, volgens de verkoper zelf?

4. Wat zegt Steve voordat hij er op de fiets vandoor gaat?

5. Is Steve blij? Hoe weet je dat?

6. Wat dacht jij bij het horen van de vraag 'Mag je je eigen fiets terugstelen?'

7. Met welk doel heeft de schrijver de tekst geschreven? 

8. Wat voor soort tekst heb je zojuist gelezen?

Het tegenovergestelde van hoofdzaken is bijzaken.

Bijzaken kunnen zijn? (meerdere antwoorden zijn goed)

1. voorbeelden
2. belangrijke informatie
3. details
4. uitleg

Gebruik je bij het maken van een samenvatting hoofdzaken of bijzaken?

1. bijzaken
2. hoofdzaken

Hoe vind je het onderwerp van een tekst?

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

Welke doelen kan een schrijver
hebben met een tekst?

Sleepvraag: Sleep de juiste tekstsoort naar het juiste tekstdoel

amuseren

informeren

overtuigen

activeren

Zelfstandig werken 3Kader

Lees	de aantekeningen nog eens goed door.
Maak	blz. 37, startopdracht klassikaal doen. blz. 38, opdracht uitleggen, zelfstandig maken.
Hoe	opdrachten stil maken, zachtjes overleggen mag als je naast iemand zit.
Tijd	20 minuten
Klaar?	ga lekker lezen
Resultaat

Les afsluiten 

Noem 6 tekstverbanden.

Noem bij ieder tekstverband minimaal 3 signaalwoorden.

Ik heb het lesdoel behaald? (tekstdoelen, tekstsoorten) 

Ik vind dat ik goed heb samengewerkt?

Welk cijfer geef je je werkhouding?

Kader: blz. 60-61, opdr. 1.

Basis: blz. 85-86, opdr. 1, 2.

Vandaag inleveren.

Danielle Bakhuis

De EXECUTIE (= het uitvoeren van een (dood)vonnis)

Presentaties

indeling en planning

Welkom