5 september online les

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

5 september online les

Welkom bij deze online les! 

Log je alvast in met de code?

Zet jezelf 

op de kaart!

Waar ging jij naartoe deze vakantie? Plaats een locatiepin op 

de kaart.

Plaats 

een locatiepin in het land waar jij  vakantie vierde deze zomer.

Voor de docent:

Iedere leerling kan met een locatiepin het vakantieland aangeven.

Een mooie aanleiding om met de leerlingen te bespreken wat afstand met elkaar doet.

Maar hoe ver je ook geweest bent, nu ben je allemaal op dezelfde plek zit. Ieder met zijn eigen ervaringen en verhalen. 

Die diversiteit maakt deze klas uniek en er moet ruimte zijn voor alle verhalen! En met al die verschillende ervaringen, neemt iedereen iets bijzonders mee. 

Sta open om van elkaar te leren!

Wat doen we in de online les?

1. Mentorles: ID invullen, vragenlijstje meertaligheid

2. De puntjes op de i voor je pitch productverkoop

3. We bekijken de studieplanner (periode 1)

4. Starttest spelling, leer je pitch en start met lezen

5. 09:45u afronden en inleveren starttest/ID

Kennismaken

Hobby

Huisdier

Film

Boek

Muziek

Sport

Talent

Huisgenoten

Uiterlijk

Kleding

Eten

Game

Voor de docent:

Reisgenoten raden:

Voorbereiding:

• Print de PDF uit de bijlage uit zodat je voor iedere leerling (en jezelf) een kaart hebt. 
• Laat de kaarten uitknippen.
• Iedereen vult op een kaart 5 eigenschappen van zichzelf in. Je start met de moeilijkst te raden eigenschap en maakt het steeds makkelijker.
• Hebben de leerlingen moeite met het invullen van de kaart, laat ze dan in het woordweb zoeken naar onderwerpen die hen aanspreken.
• Vul zelf ook een kaart in, want je bent net zo goed een onderdeel van de groep.

Spelregels:

• Schud de kaarten.
• Trek de bovenste kaart.
• Lees de bovenste eigenschap voor en vraag wie weet over wie deze kaart gaat?
• Vingers worden opgestoken.
• Weten meer leerlingen om wie het gaat? Laat ze hun antwoord opschrijven. 
• Iedereen die bij de eerste hint al weet om wie het gaat, krijgt 50 punten.
• Bij het raden na de tweede hint 40, enz.
• De speler met de meeste punten wint.
• Speel zoveel kaarten als de groep het leuk vindt. 

Tips:

• Speel het spel een paar keer in het schooljaar. Bepaal zelf in hoeverre de kaarten opnieuw ingevuld moeten worden, wanneer elkaars eigenschappen kennen.
• Vul nieuwe kaarten in met een specifiek thema; school, vrije tijd, wensen, etc.

Kennismaken

Vraag #2

Hoeveel namen denk jij na deze les te kennen?

Degene met het hoogste bod, mag de namen noemen!

Hoe schat jij jouw niveau van (werkwoord)spelling in?

010

Starttest spelling

https://b.socrative.com/login/student/

Klik op de link of scan de QR-code. Je kan ook zelf naar 'gosocrative.com'

Starttest werkwoordspelling

https://app.formative.com/formatives/64ec6a2d7386d2a87615797b

Klik op de link of scan de QR-code. Maak beide testjes en vul je 'paspoort' in. 

Ik zie jullie om 09:50u weer in Teams! Stel je vragen gerust via de chat. 

Lever hier de antwoorden in op de vraag
'Hieraan kun je mij herkennen'.
Bv. 50 = ik heb in Afrika gewoond, 40 =