Les 4 Schrijven

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Les 4 Schrijven

Werkwoordspelling

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de Nederlandse werkwoordspelling toepassen volgens de regels van niveau mbo-4.

Vertel de studenten wat ze aan het einde van de les zullen kunnen.

Tegenwoordige tijd

Ik loop

jij loopt

loop jij

hij/zij/het loopt

wij/jullie/zij lopen

Laat de studenten de vervoeging van werkwoorden in de tegenwoordige tijd zien.

Maak eens zo'n rijtje met worden of bieden of baden

Onregelmatige werkwoorden

Sommige werkwoorden hebben een onregelmatige vervoeging in de tegenwoordige tijd. Bijvoorbeeld: zijn, hebben, kunnen.

Laat de studenten zien welke werkwoorden onregelmatig zijn.

Verleden tijd

De verleden tijd van werkwoorden krijgt vaak de uitgang -te(n) of -de(n). Bijvoorbeeld: ik werkte, jij werkte, wij werkten.

Als je twijfelt tussen -te(n) of -de(n), kun je het 

't ex-kofschip

gebruiken.

Laat de studenten zien hoe de verleden tijd van werkwoorden wordt gevormd.

Hoe spel je de verleden tijd (gebruik 't ex-kofschip)?
Jij maakt, jij ………….

1. maakte
2. maakde
3. maaktte
4. maakdde

Verleden tijd, denk aan t ex-kofschip:
Vroeger (heten) hij Pluisje, maar nu heet hij Pietje.

1. hete
2. heette
3. heten
4. heetten

Verleden tijd, denk aan t ex-kofschip:
Jack (sprinten) vanochtend naar de bushalte.

1. sprinte
2. sprinten
3. sprintten
4. sprintte

Verleden tijd, denk aan t ex-kofschip:
Wij (praten) vroeger niet aan tafel.

1. praten
2. praatten
3. praatte
4. prate

Verleden tijd, denk aan t ex-kofschip:
Het was koud, wij (beven) als rietjes.

1. beefden
2. beevden
3. beeften
4. beevten

Verleden tijd, denk aan t ex-kofschip:
Vroeger (slachten) wij alleen koeien, maar nu ook varkens.

1. slachten
2. slachtten
3. slachte
4. slachtte

Sterke werkwoorden

Sommige werkwoorden hebben in de verleden tijd een klinkerwisseling. Bijvoorbeeld: vinden - vond, lopen - liep.

Deze werkwoorden schrijf je eigenlijk automatisch wel goed.

Laat de studenten zien hoe de vervoeging van sterke werkwoorden in de verleden tijd werkt.

Voltooid deelwoord

Het voltooid deelwoord wordt gevormd met ge- + ik-vorm + -d of -t. Bijvoorbeeld: geboeid, gewerkt.

Als je twijfelt, gebruik weer

't ex-kofschip.

Laat de studenten zien hoe het voltooid deelwoord wordt gevormd.

Het voltooid deelwoord van worden

1. geworden
2. wilde
3. gewordt
4. wordt

Voltooid deelwoord

1. Zij heeft beloofd
2. Zij heeft belooft
3. Zij heeft beloofdt
4. Zij heeft beloovt

Voltooid deelwoord

1. Hij heeft gestund
2. Hij heeft gestundt
3. Hij heeft gestunt
4. Hij heeft gestuntt

Het voltooid deelwoord van blijven

1. geblijft
2. geblijfd
3. gebleven
4. bleefde

Wat is het voltooid deelwoord van chillen

1. gechild
2. gechilt

voltooid deelwoord van halen

1. gehaalt
2. gehalen
3. gehaald
4. gehaalden

Samenvatting

We hebben de belangrijkste regels van de Nederlandse werkwoordspelling herhaald.

Herhaal de belangrijkste regels van de Nederlandse werkwoordspelling.

Vragen

Zijn er nog vragen?

Geef de studenten de kans om vragen te stellen.

Einde

Bedankt voor jullie aandacht!

Sluit de les af.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.