2.1 hoe word je wie je bent? MA

 Hoe word je wie je bent?
Jongeren
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

 Hoe word je wie je bent?
Jongeren

Slide 1 - Diapositive

lesdoelen:
- Aan het eind van de les kan je uitleggen wat een cultuur inhoudt
- Aan het eind van de les kan je uitleggen wat socialisatie inhoudt.
- Aan het eind van de les kan je uitleggen wat het verschil is tussen nature/ nurture

Slide 2 - Diapositive

Programma
- Binnenkomst
- Terugblik hoofdstuk pluriforme sml Quiz
- Lesstof behandelen
- Filmpje
- Nature/Nurture
- Debat
- Opdrachten maken
- Lesdoelen terugkoppelen

Slide 3 - Diapositive

Met de dominante cultuur bedoelen we
A
Normen en waarden van een kleine groep mensen
B
Normen en waarden van de meeste mensen in een land.
C
Normen, waarden en gewoonten vd meeste mensen in een land
D
Turkse cultuur

Slide 4 - Quiz

Voorbeelden van subculturen
A
Geloof
B
De Nederlandse cultuur in NL
C
Migratie- achtergrond
D
Weet ik niet

Slide 5 - Quiz

Een overdreven beeld van een groep mensen noem je..
A
Vooroordelen
B
Stereotype
C
Discriminatie
D
Tolerantie

Slide 6 - Quiz

Wat is het verschil tussen assimilatie, integratie en segregatie?

Slide 7 - Question ouverte

Een oordeel over iemand of iets zonder dat je de feiten of persoon kent
A
Discriminatie
B
Stereotype
C
Weet ik niet
D
Vooroordeel

Slide 8 - Quiz

Wat is het verschil tussen gezinsvorming en gezinshereniging?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

waar vind socialisatie plaats?

Slide 12 - Carte mentale

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

BK leerlingen

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

noem voorbeelden van eigenschappen (jouw eigenschappen) die zijn aangeleerd of aangeboren..

Slide 18 - Carte mentale

Wat denk jij? Is gedrag vooral aangeboren of aangeleerd? Waarom denk je dat?

Slide 19 - Question ouverte

Nature-Nurture debat in de klas
- Straks volgen er enkele situaties van mensen. Bedenk of dit nature of nurture is en waarom.

Slide 20 - Diapositive

Het spreken van taal; is dit aangeboren of aangeleerd? en waarom?

Slide 21 - Question ouverte

Er is een jongen die ontzettend goed kan drummen. Is zijn ritmegevoel aangeboren of aangeleerd? en waarom?

Slide 22 - Question ouverte

Crimineel gedrag; aangeboren of aangeleerd? En waarom?

Slide 23 - Question ouverte

Je seksuele voorkeur, aangeboren of aangeleerd? En waarom?

Slide 24 - Question ouverte

Vragen?

Slide 25 - Diapositive

Opdrachten maken
- Groen maakt de opdrachten via leermiddelen (BK) Hoofdstuk 2.1 (7, 8 en 11 niet)
- Geel/Blauw maken 2.1

Slide 26 - Diapositive

lesdoelen:
- Aan het eind van de les kan je uitleggen wat een cultuur en subcultuur inhoudt
- Aan het eind van de les kan je uitleggen wat socialisatie inhoudt.
- Aan het eind van de les kan je uitleggen wat het verschil is tussen nature/ nurture

Slide 27 - Diapositive

Wat heb jij vandaag geleerd? Zijn de lesdoelen behaald?

Slide 28 - Carte mentale