Veroveraars

Hoofdstuk 6: Op reis naar verre streken
Paragraaf 6.2: Veroveraars
Leerdoelen voor deze les:
1. Je weet aan het einde van de les hoe Spanje grote delen van Amerika veroverde;
2. Je weet hoe Spanjaarden de inheemse bewoners van Amerika en Afrikanen tot slaaf maakten;
3. Aan het einde van de les  weet je welke producten Europeanen uit Amerika in Europa verkochten;
4. Aan het einde van de les kun je beschrijven hoe Europa zijn invloed overzee uitbreidde.
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 6: Op reis naar verre streken
Paragraaf 6.2: Veroveraars
Leerdoelen voor deze les:
1. Je weet aan het einde van de les hoe Spanje grote delen van Amerika veroverde;
2. Je weet hoe Spanjaarden de inheemse bewoners van Amerika en Afrikanen tot slaaf maakten;
3. Aan het einde van de les  weet je welke producten Europeanen uit Amerika in Europa verkochten;
4. Aan het einde van de les kun je beschrijven hoe Europa zijn invloed overzee uitbreidde.

Slide 1 - Diapositive

               Terugblik: Columbus
- Columbus ontdekte bij toeval het werelddeel Amerika op 12 oktober 1492

- Na de ontdekking veroverden de Spanjaarden grote gebieden in Amerika.

- Europeanen gingen in Oost- en West-Indië steeds meer handeldrijven.

Slide 2 - Diapositive

Noem twee volken die een groot rijk veroverden

Slide 3 - Question ouverte

LEERSTOF Op zoek naar goud
We lezen samen bron 13 op bladzijde: 56

Slide 4 - Diapositive

Waarom stuurde de Spaanse koning veroveraars naar Amerika?
A
Om nieuwe vrienden te maken
B
Om ontwikkelingswerk te doen in Amerika
C
Om het klimaat te onderzoeken
D
Om goud en zilver, te vinden en het Spaanse rijk uit te breiden

Slide 5 - Quiz

Bekijk bron 13. Welke informatie kun je uit de bron halen? Typ de drie juiste antwoorden.

Slide 6 - Question ouverte

Omcirkel drie beeldelementen in bron 13 waarmee je vraag b kon beantwoorden.

Slide 7 - Question ouverte

De Spaanse veroveraars konden met vijfhonderd soldaten een groot rijk van miljoenen inheemse bewoners veroveren. Noteer drie verklaringen hiervoor.

Slide 8 - Question ouverte

In bron 14 zie je de Spaanse gebieden in Amerika rond 1555. Noteer 7 landen in Amerika die geheel of gedeeltelijk bij het Spaanse rijk hoorden.

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Geef een historische verklaring waarom deze Amerikaanse steden een Spaanse naam hebben.
A
Deze steden zijn door Portugese ontdekkingsreizigers gesticht.
B
B) Omdat Spanje vroeger grote delen van het huidige Amerika heeft gekoloniseerd.
C
Omdat deze steden zijn vernoemd naar Spaanse toeristen die er later kwamen wonen.
D
Omdat Amerika in de 20e eeuw een bondgenootschap sloot met Spanje.

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Diapositive

Zet de nummers 1-8 op de juiste plaats
  1. zee
  2. berg
  3. Tot slaaf gemaakte mensen storten zilvererts.
  4. gebouw van Spanjaarden
  5. Spaanse opzichter
  6. Mensen hakken nieuwe gang.
  7.  Spaanse soldaten
  8. mensen in gang van zilvermijn 
Gebruik bron 15. Zet de nummers 1-8 op de juiste plaats.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

4b. Leg uit waarom de inheemse bewoners minder geschikt waren voor het werk in de mijnen.
4c. Hoe losten de Spanjaarden dit probleem op?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Diapositive

5a. Leg uit waarom de Spaanse koning niet blij was met juist Nederlanders die de zilvervloot veroverden?
A
Omdat Spanje al een vredesverdrag met Nederland had gesloten
B
Omdat Nederland op dat moment een bondgenoot van Spanje was
C
Omdat Spanje juist in oorlog was met Nederland, en de buit hen sterker maakte
D
Omdat de Nederlanders het zilver verkochten aan Engeland

Slide 18 - Quiz

5b. Zou het tegenwoordig nog steeds kunnen met geweld iets afpakken van een ander land? Leg je antwoord uit.

Slide 19 - Question ouverte

Vraag 6 t/m 9 maak je zelfstanding!

Slide 20 - Diapositive