VVA B

VVA B
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

Éléments de cette leçon

VVA B

Slide 1 - Diapositive

Benoem de 8 soorten activiteiten bij kleuters

Slide 2 - Question ouverte

Wat is het doel van sport en spel bij kleuters?

(meerdere antwoorden kunnen juist zijn)
A
ontwikkelen van het eigen lichaam
B
ontdekken van de ruimte
C
ontwikkelen van de grove motoriek

Slide 3 - Quiz

Waar of niet waar:
Via constructiespel krijgen kinderen grip op de werkelijkheid
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quiz

waar of niet waar:
Bij exploratieve activiteit gaan kinderen onderzoeken en verkennen
A
waar
B
niet waar

Slide 5 - Quiz

Wat is een beeldende activiteit?

(meerdere antwoorden kunnen juist zijn)
A
werkstukje maken d.m.v. scheuren, knippen, plakken
B
kralenketting maken
C
tekenen
D
schilderij maken

Slide 6 - Quiz

Benoem een aantal taalactiviteiten

Slide 7 - Question ouverte

Een ............ is een vaste doelmatige, doordachte manier van handelen.
Ze zijn vaak gebaseerd op ideeën van pedagogen.
A
methodiek
B
methode
C
interventie

Slide 8 - Quiz

Een ......... is een methodische actie om een probleem aan te pakken en gedrag bij te sturen.
A
methodiek
B
interactie
C
interventie
D
intervisie

Slide 9 - Quiz

Welke methode staat voor de volgende uitgangspunten?
- luister naar het kind
- praat begrijpelijk met het kind
- ga positief en met respect met elkaar om
- los conflicten op zodat niemand verliest
- maak samen afspraken waar iedereen zich aan kan houden
A
Triple P methode
B
Gordon methode

Slide 10 - Quiz

Hoe kun je de ontwikkeling van een kind stimuleren?

(meerdere antwoorden kunnen juist zijn)
A
door activiteiten aanbieden waar het kind aan toe is
B
door te zorgen voor een uitdagende en prikkelende omgeving
C
hoge eisen stellen
D
door ontwikkelings- methodieken in te zetten

Slide 11 - Quiz

leerstijlen van Kolb:

........... leren door herhaling
A
doeners
B
denkers
C
beslissers
D
dromers

Slide 12 - Quiz