‹Revenir à la recherche

1BK bio H3 BS2+3

Welkom
H3
boek en schrift op tafel
1 / 49
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 49 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
H3
boek en schrift op tafel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag

Activatie
Lesdoelen 
Lezen B
Aan het werk met BS1





Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten

indelen in steeds kleinere groepen.
kleinste groep is een soort

organisme die kinderen krijgen, en die jongen als ze later groot zijn ook weer kunnen voorplanten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zaadplanten
meeste planten zijn zaadplanten

alle zaadplanten hebben bloemen

uit zaadje groeit nieuwe plant

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sporenplanten
mosplanten en varens zijn sporenplanten

geen bloemen

sporendoosje of sporenhoopjes

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • 3.4.5 Je kunt de bouw en voortplanting van schimmels beschrijven.
  • 3.4.6 Je kunt gevaren en gebruik van schimmels noemen.
  • 3.5.7 Je kunt de bouw en voortplanting van bacteriën beschrijven.
  • 3.5.8 Je kunt gevaren en gebruik van bacteriën noemen.

Slide 8 - Diapositive

bewegen is gezond.
minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.
je kan je beter concentreren
goed voor botten, spieren en gewrichten


Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken H3 BS1
opdracht 2-4

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
H3 BS1
blz. 135
Soorten

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten

indelen in steeds kleinere groepen.
kleinste groep is een soort

organisme die kinderen krijgen, en die jongen als ze later groot zijn ook weer kunnen voorplanten

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten

indelen in steeds kleinere groepen.
kleinste groep is een soort

organisme die kinderen krijgen, en die jongen als ze later groot zijn ook weer kunnen voorplanten

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken H3 BS1
opdracht 5-6

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
H3 BS2
blz. 139
wervelkolom

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wervelkolom

De wervelkolom bestaat uit wervels

alle dieren met een wervel kolom noemen wij gewervelde dieren

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken H3 BS2
opdracht 1 en 2

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
H3 BS2
blz. 140
vijf groepen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dieren
Vissen
Amfibieën
Reptielen
Vogels
Zoogdieren

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken H3 BS2
opdracht 3-8

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
H3 BS3
blz. 147
Planten

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planten
wortels, stengel en bladeren

toch andere kenmerken


zaadplanten en sporenplanten

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zaadplant of sporenplant
wortels, stengel en bladeren

toch andere kenmerken


zaadplanten en sporenplanten

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
H3 BS3
blz. 148-149
zaadplanten
& sporenplanten

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zaadplanten
meeste planten zijn zaadplanten

alle zaadplanten hebben bloemen

uit zaadje groeit nieuwe plant

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sporenplanten
mosplanten en varens zijn sporenplanten

geen bloemen

sporendoosje of sporenhoopjes

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

sporendoosje en sporenhoopje
sporenhoopjes

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken H3 BS3
opdracht 1-5

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
H3 BS4
blz. 152
de bouw van schimmels
& voortplanting

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schimmels


maken schimmeldraden

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Meercellige schimmels

voor voortplanten maakt deze schimmel een paddenstoel 

in de paddenstoel maakt de schimmel spore

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zaadplanten
meeste planten zijn zaadplanten

alle zaadplanten hebben bloemen

uit zaadje groeit nieuwe plant

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken H3 BS4
opdracht 1-2

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
H3 BS4
blz. 154
Nuttige schimmels
& Schadelijke schimmels

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nut en schade
Schimmels zijn belangrijk bij het opruimen van dode planten en dieren.

reducenten

infecties


Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken H3 BS4
opdracht 3, 5 en 6

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
H3 BS5
blz. 159
bouw van bacteriën 
& voortplanting

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bouw van bacteriën
heel klein
eencellig
celwand en geen celkern.

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voortplanten
bacterie groeit
deelt door de helft, er ontstaan 2 kleine bacteriën.

1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, enz.

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken H3 BS5
opdracht 1 tot en met 4

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
H3 BS5
blz. 163
nuttige bacteriën 
& schadelijke bacteriën

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nut
helpen jou bij verteren en beschermen tegen ziekteverwekkers.

breken dode resten weer af. zodat het hergebruikt kan worden.

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nut en schade
Helpen jou bij verteren en beschermen tegen ziekteverwekkers

Breken dode resten weer af. zodat het hergebruikt kan worden

Kunnen ook ziektes veroorzaken zoals ebola, cholera en longontsteking.

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken H3 BS5
opdracht 6 t/m 10

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • 3.4.5 Je kunt de bouw en voortplanting van schimmels beschrijven.
  • 3.4.6 Je kunt gevaren en gebruik van schimmels noemen.
  • 3.5.7 Je kunt de bouw en voortplanting van bacteriën beschrijven.
  • 3.5.8 Je kunt gevaren en gebruik van bacteriën noemen.

Slide 46 - Diapositive

bewegen is gezond.
minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.
je kan je beter concentreren
goed voor botten, spieren en gewrichten


Lesdoelen
  • 3.2.3 Je kunt kenmerken noemen van vijf groepen gewervelde dieren.
  • 3.3.4 Je kunt kenmerken noemen van zaadplanten en sporenplanten.

Slide 47 - Diapositive

bewegen is gezond.
minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.
je kan je beter concentreren
goed voor botten, spieren en gewrichten


volgende les
HW:





Bio:
maken en lezen
 H3 BS3 tot en met opdracht 2
Blz. 153

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken H3 BS1
opdracht 1
timer
6:00

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

1HV bio H3 bs4**

- Leçon avec 18 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

1BK bio H3 BS1

- Leçon avec 19 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

1BK bio H3 BS2

- Leçon avec 18 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

3bbbio H3 bs3

- Leçon avec 22 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

1HV bio H3 bs5

- Leçon avec 18 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

1HV bio H3 bs4**

- Leçon avec 17 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

1BK bio H1 BS3.6

- Leçon avec 18 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

3Kbbio H3 bs5

- Leçon avec 22 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3