H6 6.4A flip

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 6

Procenten en diagrammen

Voorbereiding voorafgaand aan de les

• Plaats de foto's van de opgave. Opgaven niet leeg laten, snap je iets niet dan schrijf je een vraag op. Éen onderdeel leeg gelaten, dan telt het hele huiswerk als niet gemaakt.
• Neem de theorie door, kijk het filmpje en neem de aantekening over in je schrift. 
• Stel de vragen die je hebt over de nieuwe theorie.

Tijdens de les: 30, 31, 32, 33

Opgave 24.
Lever het huiswerk in via een foto.

Opgave 27.
Lever het huiswerk in via een foto.

Theorie voor deze les:

Leerdoel 9

9. Ik kan een cirkeldiagram herkennen, aflezen en tekenen.

• Lezen theorie + voorbeeld blz. 64 + 65
• Kijk het filmpje (verplicht, veel leerlingen vinden het tekenen lastig)
• Neem de aantekening over in je schrift
• Wat snap je niet uit de theorie? Welke vragen heb je over de theorie? Vul dit in bij de vraag na de aantekening.

Aantekening leerdoel 9, theorie 6.4A

Een cirkeldiagram tekenen:

1. Tel alle gegevens uit de tabel bij elkaar op. Dit is het totaal/geheel, 100%.

2. Reken per sector uit: deel/geheel x 360 graden (want een cirkel helemaal rond is 360 graden). De graden van alle sectoren samen moeten dus ook 360 graden zijn samen.

3. Teken een cirkel en zet een streep vanuit het midden recht omhoog.

4. Teken elke sector zo groot als de graden die je net uitgerekend hebt. Hierbij gebruik je je geodriehoek. (hoek tekenen met geodriehoek)

5. Geef duidelijk aan welk deel van de cirkel hoort bij welke sector. Legenda.

Vragen bij de theorie die je net bekeken hebt?
Geen vragen vul een 'x' in.

Dit gaan we in de les doen:

• Bespreken huiswerk opgaven: feedback geven en vragen beantwoorden.
• Vragen over de doorgenomen theorie beantwoorden.
• Succescriteria klassikaal opstellen.

Zeker opgave 32