Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Hoe word je duurzaam? les 2
Hoe word je
duurzaam?
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Godsdienst
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoe word je
duurzaam?
Slide 1 - Diapositive
Lesplanning
Aanwezigheidcontrole
Mededelingen:
Uitleg: klimaatprobleem
Maak: opdracht hoe word je duurzaam?
Vooruitblik op de volgende les
Slide 2 - Diapositive
https:
Slide 3 - Lien
Weet jij waardoor de temperatuur op aarde stijgt?
Slide 4 - Question ouverte
Wat is de atmosfeer?
Rond de aarde ligt een soort deken.
Dit noemen we de ATMOSFEER.
Slide 5 - Diapositive
Broeikasgassen
In de atmosfeer zitten broeikasgassen.
CO2 is één van de gassen die in de atmosfeer zit.
Die zorgen ervoor dat de warmte van de zonnestralen vastgehouden worden.
Dit noemen we het broeikaseffect.
Zonder het broeikaseffect zou het op aarde -18°C zijn.
Slide 6 - Diapositive
Te veel CO2
Daardoor wordt de atmosfeer dikker.
De warmte blijft hangen op de aarde.
gevolg: het wordt warmer op aarde.
Nu: 1 graad warmer dan 100 jaar geleden.
Slide 7 - Diapositive
Waarom te veel CO2?
fossiele brandstoffen
Slide 8 - Diapositive
Waarom te veel CO2?
kappen van bossen
CO2 komt vrij
minder bomen die CO2 kunnen omzetten naar zuurstof
Slide 9 - Diapositive
Weet jij een gevolg van het stijgen van de mondiale temperatuur?
Slide 10 - Question ouverte
Gevolg van stijgende temperatuur
ijskappen smelten
meer bosbranden
meer en heftigere stormen
meer hittegolven
meer regen
uitsterven van diersoorten
verandering van het klimaat....
Slide 11 - Diapositive
Wat doen broeikasgassen?
A
Ze zorgen dat de warmte van de zon wordt weerkaatst.
B
Ze zorgen dat de warmte van de zon wordt vastgehouden.
C
Broeikasgassen doen eigenlijk niets.
Slide 12 - Quiz
bosbranden
smeltende ijskappen
stormen
Slide 13 - Question de remorquage
Wat kunnen wij doen?
Praat in 2 tallen over wat jullie denken dat wij met z'n alleen thuis en in de klas kunnen doen om ons klimaat te
verbeteren
.
timer
5:00
Slide 14 - Diapositive
Wat kunnen wij doen?
Slide 15 - Carte mentale
Aan het werk
Wat: opdracht hoe word je duurzaam?
Wanneer: 6 lessen de tijd
Hulp: jezelf en je buurman/buurvrouw
Tijd: 5 min voor de bel
Slide 16 - Diapositive
Vooruitblik
Volgende les starten we met de opdracht!
Slide 17 - Diapositive
Leercheck
Wat wilde je weten?
Wat heb je geleerd?
Is het behaald?
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Het broeikaseffect
Février 2021
- Leçon avec
27 diapositives
par
Kidsweek in de Klas
Woordenschat
Begrijpend lezen
+3
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
Klimaatvraagstukken H3 (2024) intro
Février 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
VWO 3 H3 introductie en paragraaf 1
Mars 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
3e H3 introductie en paragraaf 1
Novembre 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
3.1 Samenstelling Atmosfeer en straling
Mars 2021
- Leçon avec
27 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Hfst.2 Paragraaf 3 Klimaatverandering en extreem weer
Août 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
VWO 3 H3 introductie en paragraaf 1
Mars 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
VWO 3 H3 introductie en paragraaf 1
Mars 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3