les 1. intro H1

Welkom bij het vak geschiedenis in klas 2!
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij het vak geschiedenis in klas 2!

Slide 1 - Diapositive

Even voorstellen:

Mevrouw (Cindy) Rousse (RJC)
docent geschiedenis en staatsinrichting
getrouwd, 3 kinderen, schoenmaat 39/40 ;)
wat wil je nog meer weten?

Slide 2 - Diapositive

aanmelden op de methodesite
  1. Ga naar SOM, vakken, Geschiedenis, daar zie je de site bij de methode, klik erop.
  2. klik op je naam (rechtsboven?)
  3.  inloggen: code 2H4: EF66VXRE,  code 2H6:WINLLIGY

Slide 3 - Diapositive

Lessonup
- app downloaden
of online student.lessonup.io
- registreren (schoolmail + wachtwoord) OPSCHRIJVEN
- aanmelden bij onze klas: 
2H4 code: DEZRR
2H6 code: CEUSU
In deze digitale klas kun je alle lessen terugvinden en nogmaals bekijken.

Slide 4 - Diapositive

Wat is het verschil tussen geschiedenis en het verleden?

Slide 5 - Question ouverte

geschiedenis
verleden
voorbeeldje

Slide 6 - Diapositive

De 10 tijdvakken
  1. De tijd van jagers en boeren ( tot 3000 v.chr.)
  2. De tijd van de Grieken en Romeinen (3000 v.chr-500 n.chr.)
  3. De tijd van monniken en ridders (500-1000)
  4. De tijd van steden en staten (1000-1500)
  5. De tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)
  6. De tijd van regenten en vorsten (1600-1700)
  7. De tijd van pruiken en revoluties (1700-1800)
  8. De tijd van burgers en stoommachines (1800-1900)
  9. De tijd van wereldoorlogen (1900-1950)
  10. De tijd van televisie en computers (1950-nu)

Slide 7 - Diapositive

Wat weet je nog van vorig jaar?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Varen voorbij de horizon
Introductie

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Ontdekkers en Hervormers
1500 - 1600
Tijd van ontdekkers en hervormers.

1500 - 1600

Waarom dit pictogram?

Slide 12 - Diapositive

Kenmerkende aspecten
Met andere woorden: Wat is/hoort typisch bij dit tijdvak?

1. Het begin van Europese expansie.

2. Het veranderende mens- en wereldbeeld in de Renaissance.

Welke woorden hierboven ken je niet?

Slide 13 - Diapositive

hoofdvraag: Hoe veranderden de ontdekking van Amerika en de vestiging van een handelsrijk in Azië de samenlevingen in Europa?
deelvragen:
1. Waarom zochten Europeanen nieuwe handelsroutes overzee?
2. Hoe stichtten de Portugezen een winstgevend handelsrijk?
3. Hoe nam Spanje Amerika in bezit?
4. Hoe veranderde Spanje de Amerikaanse samenleving?
5. Welke gevolgen hadden de ontdekking van Amerika en de handelcontacten in Azië voor Europa en he twereldbeeld van de Europeanen?

Slide 14 - Diapositive

Filmfragment 1492: Columbus sighting land
Wat valt je op in dit filmpje?

Let op de emoties / gebaren / voorwerpen / handelingen van personen.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Filmfragment 1492: Columbus sighting land
Wat viel je op in dit filmpje?

Let op de emoties / gebaren / voorwerpen / handelingen van personen.

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag!
lees: blz 6 - 9 TB

mk opdr 1, 3, 4, 5 en 7
blz 4 en 5 WB

Slide 18 - Diapositive

Afronden
nabespreken opdr 7

Slide 19 - Diapositive

huiswerk
In principe geen huiswerk, tenzij je in de les niet klaar was.

lees: blz 6 - 9 TB

mk opdr 1, 3, 4, 5 en 7
blz 4 en 5 WB


Slide 20 - Diapositive