Oefentoets weer en klimaat

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Weer en klimaat herhaling

Telefoons weg

Boeken van tafel

Schrift op tafel!

Waar kijken we naar bij het 'weer'?

Wat wordt dus niet gevraagd bij het weer?

1. Temperatuur
2. Wind
3. Neerslag
4. Luchtvochtigheid

Omschrijf het begrip 'klimaat'

Seizoenen

Teken in je schrift de volgende situatie:

Zomer op het noordelijk halfrond

Teken de zon en de stand van de aarde. Vergeet niet de evenaar te tekenen. 

Temperatuurfactoren

Breedteligging

Hoogteligging

Ligging ten opzichte van de zee

Aanvoer koude of warme lucht ergens anders vandaan

Hoe verder van de evenaar, hoe kouder

Hoe hoger, hoe kouder

Wind of zeestromen

Hoe verder van zee, hoe warmer in de zomer en hoe kouder in de winter

Leg uit waarom het ver van de evenaar kouder is dan op de evenaar. Gebruik de afbeelding.

Leg uit hoe hoogteligging de temperatuur beïnvloedt.

Boven zee:

Boven land

Koelt het snel af

Koelt het langzaam af

Warmt het snel op

Warmt het langzaam op

Lucht kan heel warm of heel koud worden

Neem de zin over en maak hem kloppend. Eén van de twee kun je wegstrepen.
Hoe verder weg van / dichterbij zee, hoe kouder in de winter en hoe warmer in de zomer.

Sleep de namen van de 8 klimaten naar de juiste plek:

landklimaat

tropisch regenwoudklimaat

gematigd zeeklimaat

steppeklimaat

toendraklimaat

poolklimaat

woestijnklimaat

Door welke twee factoren wordt de temperatuur vooral bepaald?

1. Door de lengteligging en de hoogteligging
2. Door de breedteligging en de hoogteligging.
3. Door de lengteligging en de breedteligging
4. Door de breedteligging en de globale ligging.

Beoordeel de stelling.

Stelling I: Hoe schuiner de zonnestralen invallen, hoe lager de temperatuur.

Stelling II: Hoe hoger je komt, hoe kouder het wordt.

1. Alleen stelling I is juist
2. Alleen stelling II is juist
3. Beide stellingen zijn juist
4. Beide stelling zijn onjuist

Bekijk de afbeelding.

Wat ontstaat op de afbeelding?

1. Een sneeuwstorm
2. Stuwingsregen
3. Stijgingsregen
4. Frontale regen

Bekijk de afbeelding.

Wat ontstaat er door de draaiing van de aarde om de zon en de scheefstand van de aarde?

1. Winden
2. Neerslag
3. Dag en nacht
4. Seizoenen (jaargetijden)

Beoordeel de stellingen.

Stelling I: Zeewater koelt langzaam af en wordt snel warm.

Stelling II: Land koelt snel af en wordt snel warm.

1. Alleen stelling I is juist
2. Alleen stelling II is juist
3. Beide stellingen zijn juist
4. Beide stellingen zijn onjuist.

Nederland heeft een zeeklimaat.

Waardoor ontstaat dit klimaat?

1. Door de breedteligging, de oostenwind en de ligging aan de Noordzee.
2. Door de hoogteligging, de zuidenwind en de vele rivieren.
3. Door de breedteligging, de westenwind en de ligging aan de Noordzee.
4. Door de hoogteligging, de noordenwind en de vele rivieren.

Waardoor is een zeeklimaat gunstig voor de landbouw?

1. De temperaturen zijn niet te hoog of te laag, maar er valt onvoldoende neerslag.
2. De temperaturen zijn in de zomer hoog en er valt veel neerslag.
3. De temperaturen zijn niet te hoog of te laag en er valt voldoende neerslag.
4. De temperaturen zijn in de zomer laag, en er valt weinig neerslag.

Welke zin gaat over het klimaat (en dus NIET over het weer)?

1. Vandaag was het 25 graden, maar vannacht wordt het maar 5 graden.
2. Terwijl het in Overijssel vandaag wel 30 graden werd, kwam het kwik in Zeeland niet verder dan 18 graden.
3. Gisteren viel er in Leeuwarden wel 30 mm neerslag, terwijl het in Rotterdam droog bleef.
4. Op de Waddeneilanden is het meestal koeler dan in Brabant.

Bekijk hiernaast een klimaatgrafiek van Tokio.

Wat voor klimaat heeft Tokio?

1. Een gematigd zeeklimaat
2. Een toendraklimaat
3. Een landklimaat
4. Een savanneklimaat.

Hoe kun je verklaren dat er op de polen (= noordpool en zuidpool) altijd ijs ligt?

1. Hoe hoger je komt, hoe kouder het wordt op aarde.
2. De zonnestralen vallen schuin in.
3. Op de polen schijnt maar heel weinig de zon.
4. Er komen veel gletsjers samen op de polen.

Bekijk de afbeelding.

Over welk seizoen gaat deze afbeelding?

1. zomer
2. herfst
3. lente
4. winter

Bekijk de afbeelding en let goed op de zonnestralen.

Welk jaargetijde is het in Nederland in figuur A en welk
jaargetijde is het in figuur B?

1. bij A is het zomer en bij B is het winter
2. bij A is het herfst en bij B is het lente
3. bij A is het winter en bij B is het zomer
4. bij A is het lente en bij B is het herfst

In de afbeelding zie je een doorsnede van een eiland.

Bij welk cijfer is de kans op neerslag bij een oostenwind het grootst?

1. Bij cijfer 1
2. Bij cijfer 2
3. Bij cijfer 3
4. Bij cijfer 4

Op de afbeelding zie je 2 soorten regen.

Welke 2 soorten regen?

1. Plaatje 1 = Stijgingsregen, Plaatje 2= Stuwingsregen
2. Plaatje 1= Stuwingsregen, Plaatje 2= Stijgingsregen
3. Plaatje 1= Frontale regen, Plaatje 2= Stijgingsregen
4. Plaatje 1= Stuwingsregen, Plaatje 2= Frontale regen.

Welke klimaatgrafiek is van een zeeklimaat?

1. Grafiek 1
2. Grafiek 2
3. Grafiek 3
4. Grafiek 4

Welk klimaat herken je op de afbeelding?

1. Gematigd klimaat
2. Landklimaat
3. Droog klimaat
4. Poolklimaat

Zijn de volgende 3 uitspraken juist of onjuist?

1. Het land bij de kust wordt bij een aflandige wind in de winter kouder.
2. In de winter koelt de Noordzee bij een aanlandige wind het land af.
3. Hoogteverschillen zorgen voor verschillen in temperatuur.

1. 1=juist, 2=onjuist, 3=juist
2. 1=onjuist, 2=onjuist, 3=juist
3. 1=juist, 2=juist, 3=juist
4. 1=juist, 2=onjuist, 3=onjuist

Bekijk de afbeelding. Je gaat met een skilift van 1000 meter hoogte naar 3000 meter hoogte. Als je op 1000 meter instapt, wijst in Chamonix de thermometer 10 graden aan.
Je stapt uit op 3000 meter hoogte.

Hoeveel graden geeft de thermometer dan aan?

1. 0 graden
2. -2 graden
3. 2 graden
4. -8 graden